Libro: El asesinato del profesor de matemáticas

El 39 se divide por 9 4 y pico
Se pregunta este número al que ha pensado el primero
y, al decir 4, se duplica y da 8, pero, como había
un pico sobrante en la última operación, se le
suma uno. El resultado es el 9 que había pensado.
Si hubiera sido par el número pensado bastaría con
duplicar el número resultante de la última operación
ya que no habría ningún pico.
—¿Qué os parece?
—Muy bueno, oiga —aseguró Adela.
—Como que podéis quedaros con el personal si lo
perfeccionáis. No fallaréis nunca y creerán que sois
unos grandes adivinos. De momento empezad por el
primero, el que arranca duplicando el número pensado.
Es más sencillo que el del triplicado teniendo en
cuenta lo del par e impar y lo del pico final. Pero si lo
ensayáis...
—Es muy chulo —Adela estaba maravillada—. ¿Conoce
más trucos de éstos?
—Si guardas en una mano un número de monedas
par y en otra un número impar, puedo adivinar siempre
cuál está en cada mano, sin fallar.
—¿Cómo?
—Te hago multiplicar el número de monedas que
tienes en la derecha por dos, y el de la izquierda por
tres, o sea, uno par y el otro impar. Después hago que
sumes los dos resultados y que me digas el total. Si el
total es impar, el número par de monedas está en la