Libro: El asesinato del profesor de matemáticas

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QUE sea como éste, porfa, que sea como éste! —Adela juntó sus manos y cerró los ojos, muy nerviosa. —¡Y lo mismo la pista, vamos, vamos! —le hizo de coro Luc. Nico no habló. —¡Léelo! —le dio un codazo por su lado Adela. —¡Venga, hombre! —le dio otro por el suyo Luc. —¡Vale, dejad de darme codazos, caramba! —gritó el que estaba en medio. Y leyó: PROBLEMA 5: Voy a proponeros tres pruebas rápidas de cálculo mental e INTELIGENCIA (sabéis qué es eso, ¿no?). Dos de los resultados serán iguales. El resultado válido es el tercero, el diferente. Pero cuidado. ¿Preparados? Prueba A: Si arrancamos las páginas 29, 52, 77, 78 y 95 de un libro, ¿cuántas hojas habremos arrancado?
Prueba B: ¿Cuál es la mitad derecha de 8? Prueba C: ¿Qué tienen en común la raíz cuadrada de 16, los Cuatro Jinetes del Apocalipsis y 197 menos 193? PISTA PARA DAR CON EL SIGUIENTE SOBRE: En el parque, el árbol que obtendréis si resolvéis este problema: Dos personas van en bicicleta, una hacia la otra, y tienen 20 kilómetros de distancia entre sí. En el momento de salir, una mosca que está en el volante de una de las bicicletas, empieza a volar hacia la otra. En cuanto llega al segundo volante, da media vuelta y regresa al primero. La mosca vuela ida y vuelta de volante a volante hasta que las dos bicicletas se reúnen. Si cada bicicleta iba a una velocidad constante de 10 kilómetros por hora y la mosca ha volado a una velocidad también constante de 15 kilómetros a la hora, ¿qué distancia habrá volado la mosca en total? NOTA: No tratéis de resolverlo con fórmulas porque os daría una serie infinita de sumas. Sed elementales. Sed moscas. ¡A divertirsel —¡Hala, se ha pasado! —Y encima dice: «¡A divertirse!». —¿Y eso de la INTELIGENCIA con mayúsculas? —Se ve que se iba animando a medida que se las inventaba más complicadas.
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© Del texto: Jordi Sierra i Fabra,
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un consejo, trata de resolver los p
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Adela se removió inquieta. Su sill
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dedo índice de la mano derecha—.
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—Pues sí —la pinchó. —¡Jo!
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las americanas —calculó Luc—.
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—Les va la marcha —le secundó
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A cuadros. Era peor de lo que se ha
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la miraron. No hacía falta decir g
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diez minutos al otro lado del coleg
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HOLA. —Hola —dijeron los tres a
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—¿Qué perspectiva? —comenzó
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—¿De verdad? —los miró sosten
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que cálculos de aritmética. Tomad
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—Si tienes veintinueve, no puedes
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mano derecha y el impar en la izqui
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—Si sólo habéis suspendido mate
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Frente a su casa, en la esquina, vi
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SE reunieron muy nerviosos en el pa
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tado por nuestras notas en matemát
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MARIANO Fernández. Director del co
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—¡Podía haber puesto las pistas
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que aún sentían. Habían pasado l
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SALIERON fuera aturdidos, conmocion
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El mundo era perfecto. Nada podía
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