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Deportivas Jugar dominó, dama y parchís 35 72.2 Baloncesto 30 62.5 Fútbol 30 62.5 Béisbol 35 72.2 Jugar frontenis. 8 16.6 Fuente Encuesta. (1) 48: 100% Resultados del procesamiento de las observaciones. (1) (Anexo No 3) Se realizaron 5 observaciones a las actividades de recreación física al grupo de adolescentes estudiados, con una frecuencias de 1 mensual durante 5 meses. Los resaltados se categorizaron agrupándose en criterios evaluativos de Bien Regular y Mal, atendiendo al comportamiento de indicadores que fueron observados. (Tabla 2) Este criterio fue como sigue: Práctica del frontenis: Bien (50% de las actividades están relacionadas con el frontenis) Regular (del 49% al 35% no están relacionadas) Mal – del 35%. Participación en la actividad y cantidad: Bien + del 50% asisten y participan. Regular 49% al 35% asisten y participan. 36
Mal – del 35%. Calidad y organización. Bien + del 40 % organizadas y se observa calidad. Regular del 39 % al 20 %. Mal – del 20%. Sus resultados son los siguientes, (tabla No 2.) Las actividades organizadas para la recreación física se basaron en los deportes fútbol, baloncesto, béisbol, voleibol, competencias de atletismo. Ninguna de las actividades organizadas por la comunidad están relacionadas con el frontenis por esta razón se otorgó la avaluación de Mal en todas las actividades observadas. La participación en ellas es aceptable en cuanto a la asistencia con más del 50% en tres actividades donde debían participar los adolescentes y asistir ,además , dirigieron y movilizaron a otros jóvenes, aportaron pelotas para el desarrollo de las mismas que estaban relacionadas con sus gustos y preferencias. No obstante, no existe apoyo por parte de las organizaciones, padres y otros sujetos comunitarios en ninguna de las actividades que se observaron, de los adolescentes, asistieron de 7 a 8 padres y 3 miembros del Grupo Coordinador, estuvieron presentes en las 5 observadas. No son suficientes los recursos para la actividades que se programaron, por la calidad necesaria de las pelotas, no se delimita adecuadamente el área o terreno en 3 actividades, incidiendo en la falta de organización. Otros aspectos que influyeron se relacionaron con la impuntualidad del comienzo de acuerdo a la hora programada, por lo que se otorgaron en ellas la evaluación de Mal en organización y calidad. 37
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Anexo 15. Etapa 4 Entrevista 3 Entr
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Anexo 17. Referido a la evaluación
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