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01.07.2013 Views

deporte en tiempos de necesidad, han sido confeccionados por propios habitantes de la localidad. Este deporte ha luchado en los momentos de crisis y embates de las posibles pérdidas identificativas que garanticen la continuidad. El llamado período especial tuvo influencias negativas incidiendo en la presencia del deporte tradicional: se utiliza la instalación con otros fines, no se da el mantenimiento necesario que exige, los jugadores con habilidades no transmiten estas a las generaciones que le preceden, no se garantizan las pelotas y demás implementos que requiere este deporte y comenzó su declive hasta la actualidad, practicándose de manera reducida. Muchos niños y jóvenes desconocen que el frontón es la primera instalación de su tipo en la provincia. 1.3. La recreación y recreación física, posibilidades para el deporte tradicional frontenis. La recreación caracteriza no solamente los tipos determinados de actividad vital selectiva de las personas durante el tiempo libre, sino el espacio en los que estos funcionan. Según Pastor (1979-1980) considera la recreación como todo tipo de actividades realizadas dentro del ocio o tiempo libre no sujetas a normas o intereses laborales con carácter voluntario y amateur, capaces de desarrollar la personalidad y de ofrecer al hombre una plataforma desde la cual pueda compensar las carencias y déficit surgidos en el resto de ámbitos y existencias. Para Ovestrutt H. “…es el desenvolvimiento placentero y espontáneo del hombre en el tiempo libre, con tendencia a satisfacer varias ansias psíquico- espirituales de descanso, entretenimiento, expresión, aventura y socialización” (1994). Asumir la recreación como mediadora de procesos de desarrollo humano, significa comprenderla desde sus beneficios en cada una de las dimensiones de desarrollo de los seres humanos y tener claridad sobre las condiciones que hacen estos beneficios posibles. 16

(Pérez A, 2000) y (Sosa Loy, 2000). La definen como actividad voluntaria lográndose en ella el desarrollo de la personalidad, y formación de valores, con gran espontaneidad, es necesidad del hombre, con una relación para el desarrollo humano y que se realizan en el tiempo libre. Será importante además considerar las relaciones entre el tiempo libre y la recreación., este es un momento en que el ser humano puede ejercer su libertad de elección para la acción participativa, según su interés y necesidades. Comúnmente se le identifica con el ocio, cuando en realidad puede transcurrir tanto dentro como fuera del ocio. Es por definición un momento de recreación, de crecimiento y desarrollo personal. Desde el punto de vista del individuo se traduce en un tiempo de realización de acciones y opciones no obligatorias donde intervienen su propia voluntad influida por el desarrollo individual de cada personalidad. Es tiempo libre el espacio de tiempo que tiene el individuo dentro de las veinte cuatro horas del día sin realizar ninguna actividad laboral, social o fisiológica. Su base científica se encuentra en la teoría marxista leninista acerca de la jornada de trabajo. ¿Qué es la Recreación Física? Desde los más remotos antepasados se realizaba el ejercicio físico, bien para satisfacer necesidades propias de cada comunidad, para sobrevivir y tal vez como entretenimiento, pero siempre se realizó y formó parte de la evolución de las diferentes culturas antiguas y contemporáneas capaces de establecer métodos, vías y medios característicos a la hora de subir escalones en el proceso evolutivo. Entre otras definiciones conllevan al autor a identificarse con el criterio referido a la actividad física deportiva en el contexto del trabajo comunitario como: “aquella en la que predomina la búsqueda del gusto, la alegría, la diversión, la comunicación, el equilibrio físico, la compensación, el restablecimiento de la salud, por libre elección y con un mínimo de acondicionamiento externo”( Sosa Loy, 2000,18) dado en su tesis doctoral,, 17

<strong>de</strong>porte en tiempos <strong>de</strong> necesidad, han sido confeccionados por propios habitantes <strong>de</strong> la<br />

localidad. Este <strong>de</strong>porte ha luchado en los momentos <strong>de</strong> crisis y embates <strong>de</strong> las posibles<br />

pérdidas i<strong>de</strong>ntificativas que garanticen la continuidad.<br />

El llamado período especial tuvo influencias negativas incidiendo en la presencia <strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong>porte tradicional: se utiliza la instalación con otros fines, no se da el mantenimiento<br />

necesario que exige, los jugadores con habilida<strong>de</strong>s no transmiten estas a las<br />

generaciones que le prece<strong>de</strong>n, no se garantizan las pelotas y <strong>de</strong>más implementos que<br />

requiere este <strong>de</strong>porte y comenzó su <strong>de</strong>clive hasta la actualidad, practicándose <strong>de</strong><br />

manera reducida.<br />

Muchos niños y jóvenes <strong>de</strong>sconocen que el frontón es la primera instalación <strong>de</strong> su tipo<br />

en la provincia.<br />

1.3. La recreación y recreación física, posibilida<strong>de</strong>s para el <strong>de</strong>porte tradicional<br />

frontenis.<br />

La recreación caracteriza no solamente los tipos <strong>de</strong>terminados <strong>de</strong> actividad vital<br />

selectiva <strong>de</strong> las personas durante el tiempo libre, sino el espacio en los que estos<br />

funcionan. Según Pastor (1979-1980) consi<strong>de</strong>ra la recreación como todo tipo <strong>de</strong><br />

activida<strong>de</strong>s realizadas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l ocio o tiempo libre no sujetas a normas o intereses<br />

laborales con carácter voluntario y amateur, capaces <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar la personalidad y <strong>de</strong><br />

ofrecer al hombre una plataforma <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la cual pueda compensar las carencias y déficit<br />

surgidos en el resto <strong>de</strong> ámbitos y existencias.<br />

Para Ovestrutt H. “…es el <strong>de</strong>senvolvimiento placentero y espontáneo <strong>de</strong>l hombre en el<br />

tiempo libre, con ten<strong>de</strong>ncia a satisfacer varias ansias psíquico- espirituales <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>scanso, entretenimiento, expresión, aventura y socialización” (1994).<br />

Asumir la recreación como mediadora <strong>de</strong> procesos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo humano, significa<br />

compren<strong>de</strong>rla <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sus beneficios en cada una <strong>de</strong> las dimensiones <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

los seres humanos y tener claridad sobre las condiciones que hacen estos beneficios<br />

posibles.<br />

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