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estudiante aprenda a valorar mejor la historia de la zona, barrio o comunidad donde
vive.
Entre los objetivos que debe plantearse el profesional de la recreación se encuentran
el ser capaz de responder a las motivaciones individuales (siendo actividades
eminentemente colectivas), el atribuir más importancia a la participación que al
resultado final y el hacer hincapié en valores culturales tales como las tradiciones
deportivas fomentando la creatividad, coeducación, ofrecer la diversidad, estimular
la cooperación y el espíritu de equipo en el diseño de acciones con fines de trabajo
comunitario.
Las experiencias prácticas acumuladas por los investigadores de la Facultad de las
Ciencias de la Cultura Física y el Deporte de Villa Clara, entre ellos; Gómez
Anoceto,O.(2003) Sosa Loy D. (2000), relacionadas con la recreación física en la
comunidad, tienen un gran valor para ser aplicadas, el primero presta atención a
elementos teóricos acerca de las tradiciones físico- culturales y la cultura física . Está
por demás señalar que la recreación física ocupa un lugar en el interés de niños,
adolescentes y jóvenes. Esto hace posible la inserción de acciones tendientes al
rescate de tradiciones deportivas.
Las condiciones creadas por el período especial obstaculizaron el desarrollo de la
recreación física. No obstante a pesar de los esfuerzos actuales de las instituciones,
organizaciones políticas y otras, el trabajo que se desarrolla actualmente tiene
carencias en cuanto al rescate de tradiciones deportivas.
Un factor importante en este trabajo comunitario para el rescate de tradiciones
deportivas, estará vinculado al problema cardinal del trabajo comunitario que se
define como: la articulación de manera coherente de los diferentes factores
existentes en función de dinamizar las potencialidades de la comunidad,
encaminadas al logro de los objetivos para fortalecer los valores culturales propios.
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