estrategia didáctica - Centro@Ciencia,Biblioteca Digital de Ciencia ...

desarrollador en el contexto de las actuales transformaciones
educacionales.
Se elaboró una estrategia para lograr un aprendizaje significativo de
conceptos, de relación causa-efecto y desarrollo de habilidades
intelectuales en los estudiantes de Secundaria Básica, aplicable para
todas las asignaturas del currículo de la enseñanza.
La propuesta fue comprobada a partir del criterio de un grupo de
especialistas con gran experiencia en el tema, de los cuales el 100%
considera de gran importancia, calidad, pertinencia y permite la
optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Bibliografía.
1. Addine Fernández, F. “Didáctica y optimización del proceso de
enseñanza-aprendizaje”. La Habana. IPLAC. 1997
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