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Introducción: Como es sabido, se viene realizando un intenso trabajo para ofrecer una mejor atención a nuestra población en la eliminación de enfermedades, ayudando de esta forma a una salud más eficiente. A ella, debemos unir el aporte de la experiencia cubana en el campo de la Salud Pública y su vínculo con la Cultura Física a fin de brindar en este aspecto, la máxima dedicación por elevar a planos significativos el papel del ejercicio físico en la sociedad. Un factor que ha influido de forma relevante en el aumento de la expectativa de vida y su calidad en la población es la actividad física sistemática y bien dirigida, educando y desarrollando así la voluntad y las capacidades físicas; donde ejercen un importante papel en la personalidad y el mejoramiento de su organismo. Es notable destacar el avance de la Cultura Física con el fin de desarrollar la salud de los ciudadanos. La Gimnasia ostenta bien reconocida fama cómo arte de desarrollar y fortalecer el cuerpo con cierto número de ejercicios físicos. El desarrollo científico técnico alcanzado por la humanidad, ha servido como basamento para la especialización y han surgidos diferenciados campos, entre los cuales se destacan por su importancia el de la Gimnasia Educativa que se propone el desarrollo integral de quienes la practican. Dentro de este campo ha llegado a adquirir particular relieve el programa de Sanabanda la cual tiene entre sus objetivos los siguientes. - Incorporar a la mujer a la práctica sistemática del ejercicio físico. - Mantener y preservar la salud. - Lograr el aumento de la capacidad laboral y propiciar mejores condiciones para el desarrollo de actividades tanto físicas como intelectuales. - Revelar y reforzar el valor estético y funcional de la cultura física, incluyendo el concepto de belleza corporal. La incorporación es un aspecto esencial dentro de los propósitos del programa, si algo resulta novedoso y avanzado dentro de los estudios sobre incorporación, es el reconocimiento de sus funciones, más allá de los límites tradicionales de 1
considerarla expresión del cumplimiento de los objetivos didácticos de un programa docente” (Añorga Morales; 2004 p: 9 ). Esta idea nos invita a reflexionar sobre cómo la incorporación se mueve desde escenarios tales como: las aulas, instituciones sociedad y la comunidad, siendo esta última el principal producto, o sea donde se hacen palpables las transformaciones significativas y estables en su esfera de actuación, además es la vía fundamental de retroalimentación en cualquier proceso. En estos momentos existe una baja incorporación de los distintos grupos etarios a la práctica de la Sanabanda, lo que está provocando afectaciones en el cumplimiento de este programa en el municipio y limitando la prestación de este servicio, por lo que planteamos el siguiente. Problema Científico ¿Cómo contribuir a incorporar los jóvenes desvinculados del Consejo Popular José María Pérez del municipio Camajuaní a la práctica de la Sanabanda? Objeto de Estudio. Incorporación de los jóvenes desvinculados del Consejo Popular José María Pérez del municipio Camajuaní a la práctica de la Sanabanda. Campo de Acción. La práctica de la Sanabanda Objetivo General: Diseñar una estrategia comunitaria para incorporar los jóvenes desvinculados del Consejo Popular José María Pérez del municipio Camajuaní a la práctica de la Sanabanda. 2
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