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Universidad Central Marta Abreu - Centro@Ciencia,Biblioteca ...

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Guía para el análisis de los documentos<br />

Anexo 3<br />

Objetivo: constatar la instrumentación y salida al trabajo con la EApDS<br />

Documentos a analizar:<br />

- Estrategia medioambiental del INDER.<br />

- Diagnóstico de necesidades de superación.<br />

Anexos<br />

- Caracterización psicosocial y diagnóstico de formación de valores de los<br />

profesores de deporte.<br />

- Plan de superación municipal<br />

- Plan de preparación metodológica<br />

- Planes de clases<br />

Aspectos a considerar:<br />

- Cumplimiento en los documentos normativos de las indicaciones jurídicas que<br />

se establecen respecto a la EApDS y su salida en correspondencia con los<br />

contenidos de los programas del proceso de enseñanza-aprendizaje.<br />

- Utilización de vías y formas coherentes y no tradicionales para el trabajo con<br />

la EApDS.<br />

- Sistematicidad en el trabajo con la EApDS.<br />

- Planificación de actividades que reflejen nivel motivacional y creatividad<br />

respecto a la EApDS y que conduzcan al escolar-atleta a adoptar posiciones<br />

protagónicas.

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