Oficina de Servicios de Autismo - Thompson Center for Autism and ...
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<strong>Servicios</strong> escolares: personas <strong>de</strong> 3 a 21 años<br />
Department of Elementary <strong>and</strong> Secondary Education<br />
(Departamento <strong>de</strong> Educación Primaria y Secundaria)<br />
La escuela pública pue<strong>de</strong> tener un papel importante en la intervención en casos <strong>de</strong><br />
autismo. Department of Elementary <strong>and</strong> Secondary Education (DESE) (El Departamento<br />
<strong>de</strong> Educación Primaria y Secundaria) supervisa la prestación <strong>de</strong> servicios <strong>de</strong> educación<br />
especial en Missouri según la Ley Fe<strong>de</strong>ral, la Ley <strong>de</strong> Educación para Personas<br />
Discapacitadas (IDEA 2004) y las normas <strong>de</strong>l estado para la educación especial. Vaya a la<br />
página <strong>de</strong> DESE en www.<strong>de</strong>se.mo.gov/divspeced (inglés) o llame al 573-751-4212 para<br />
conseguir in<strong>for</strong>mación sobre la Ley <strong>de</strong> Educación Especial y <strong>Servicios</strong> Escolares.<br />
Si mi hijo tiene un diagnóstico <strong>de</strong>l espectro autista, ¿eso le permite automáticamente<br />
acce<strong>de</strong>r a los servicios <strong>de</strong> educación especial?<br />
Los estudiantes con diagnósticos médicos <strong>de</strong> trastornos <strong>de</strong>l espectro autista (ASD)<br />
suelen reunir los requisitos para los servicios <strong>de</strong> educación especial. Sin embargo, un<br />
diagnóstico médico <strong>de</strong> un ASD hecho por un médico o por un psicólogo matriculado no<br />
necesariamente conce<strong>de</strong> al niño el <strong>de</strong>recho a recibir los servicios <strong>de</strong> educación especial a través <strong>de</strong> la escuela.<br />
La escuela tiene la obligación por ley <strong>de</strong> tener en cuenta el diagnóstico médico y todos los in<strong>for</strong>mes, pero no<br />
está obligada a acordar con esas recomendaciones. La escuela también tiene la obligación por ley <strong>de</strong> hacer<br />
una evaluación y <strong>de</strong>terminar si existe la necesidad <strong>de</strong> una educación especial. Este proceso <strong>de</strong> evaluación<br />
pue<strong>de</strong> incluir más pruebas. Ocasionalmente, el equipo pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar que la discapacidad <strong>de</strong>l niño no está<br />
afect<strong>and</strong>o el aprendizaje. Si un estudiante no acce<strong>de</strong> a los servicios <strong>de</strong> educación especial, pero empieza a<br />
tener dificulta<strong>de</strong>s más tar<strong>de</strong>, los padres pue<strong>de</strong>n solicitar una nueva evaluación. Un estudiante que acce<strong>de</strong> a la<br />
educación especial tiene un Individualized Education Program (IEP) (Programa <strong>de</strong> educación individualizada)<br />
que documenta los servicios educacionales y tipos <strong>de</strong> apoyo que el niño necesita para apren<strong>de</strong>r en la escuela.<br />
El proyecto ACCESS está financiado por el DESE <strong>de</strong> Missouri State University y brinda in<strong>for</strong>mación sobre<br />
recursos para el autismo a las escuelas públicas <strong>de</strong> todo Missouri que atien<strong>de</strong>n a estudiantes con trastornos<br />
<strong>de</strong>l espectro autista. La asistencia se brinda por vía telefónica, mediante consultas en la escuela, capacitación<br />
para <strong>de</strong>sarrollo profesional y vía Internet. Los distritos escolares <strong>de</strong>ben solicitar este apoyo para los maestros.<br />
Las consultas en el lugar sobre un niño en particular se pue<strong>de</strong>n tramitar por intermedio <strong>de</strong> los consultores<br />
<strong>de</strong> autismo <strong>de</strong> Missouri. También se pue<strong>de</strong> capacitar al personal <strong>de</strong> la escuela para que sean consultores <strong>de</strong><br />
autismo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l distrito.<br />
Otros recursos<br />
MPACT: Missouri Parents Act es un centro <strong>de</strong> capacitación e in<strong>for</strong>mación para padres en todo el estado<br />
que ofrece in<strong>for</strong>mación sobre la educación especial y asistencia para que los padres <strong>de</strong>fiendan los <strong>de</strong>rechos<br />
educativos <strong>de</strong> sus hijos <strong>de</strong> manera efectiva. MPACT ofrece capacitación en el proceso <strong>de</strong>l IEP y consejeros padres.<br />
Todos lo servicios son sin cargo y la mayor parte <strong>de</strong>l personal y <strong>de</strong> los voluntarios <strong>de</strong> MPACT también son<br />
padres <strong>de</strong> niños con discapacida<strong>de</strong>s. El programa recibe fondos fe<strong>de</strong>rales, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los fondos <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong>l<br />
DESE.<br />
Conéctese<br />
a Internet<br />
Llame a<br />
Consulte sobre el proyecto ACCESS en el sitio en Internet <strong>de</strong> Missouri State University:<br />
http://education.missouristate.edu/access/ (inglés) o llame al<br />
866-481-3841 (sin cargo).<br />
Llame a Missouri Parents Act (MPACT) para solicitar asistencia con la educación especial:<br />
800-743-7634 (sin cargo), o vaya al sitio <strong>de</strong> ellos en www.ptimpact.org (inglés).<br />
8 <strong>Oficina</strong> <strong>de</strong> <strong>Servicios</strong> <strong>de</strong> <strong><strong>Autism</strong>o</strong>, www.dmh.mo.gov<br />
Lea 10 Steps of<br />
Special Education<br />
(Los 10 pasos<br />
<strong>de</strong> la educación<br />
especial) y All<br />
About the IEP (Todo<br />
sobre el programa<br />
<strong>de</strong> educación<br />
individualizada) en<br />
www.nichcy.org<br />
(inglés)