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5. ¿En qué aspectos se observa la modernización de lo folclórico?
Son muchas las maneras de modernizar lo folclórico: utilizarlo en diferentes ocasiones, agregarle diferentes
detalles o mismo globalizar su uso son algunas de las presentadas en el texto.
6. La diferencia de sentido entre las dos frases siguientes es:
a) Son prendas que apenas las ves, reconocés de dónde vienen.
a) En el momento que ves las prendas, inmediatamente reconocés de dónde vienen.
b) Sólo con ver las prendas, reconocés de dónde vienen.
b) No hace falta sino ver las prendas, reconocés de dónde vienen. / La única condición para reconocer las
En equipos de 3 ó 4 compañeros.
1. Busquen fotos, tarjetas postales
o cualquier tipo de imagen
de algún traje típico de una
región brasileña o país hispánico
que lo identifi que como,
por ejemplo, el sombrero me-
xicano.
prendas es verlas.
Sugerencia: sortear un país
para cada equipo.
2. Péguenlas en una cartulina con las informaciones
sobre el lugar y las circunstancias en que
se usan.
3. Expongan el trabajo oralmente y en el mural de
la clase.
Sugerencia: explique su signifi cado sociocultural y religioso, sobre
todo si se trata de una mezcla entre las culturas europea, indígena
y/o africana.
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