Divulgación - Editora IBEP - Instituto Brasileiro de Edições ...
Divulgación - Editora IBEP - Instituto Brasileiro de Edições ...
Divulgación - Editora IBEP - Instituto Brasileiro de Edições ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Do ponto <strong>de</strong> vista do conteúdo temático, foram escolhidos os gran<strong>de</strong>s tópicos<br />
que inquietam a socieda<strong>de</strong> atual, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> questões i<strong>de</strong>ntitárias até científicas, sempre<br />
tendo como foco central o ser humano integrado num <strong>de</strong>terminado ambiente sociocultural,<br />
que o pressiona <strong>de</strong> diversas formas. O que sempre nos guiou na escolha<br />
dos temas foi a preocupação com o cidadão em formação num país on<strong>de</strong> ainda subsistem<br />
problemas econômicos, políticos, éticos, culturais e ambientais. Ao tomarem<br />
conhecimento, por meio da língua estrangeira, dos problemas encontrados aqui e no<br />
resto do mundo, esperamos que as discussões sirvam para que os alunos vejam com<br />
outros olhos a sua própria realida<strong>de</strong> em contraste com outras realida<strong>de</strong>s e para promover<br />
reflexões linguística, científica e i<strong>de</strong>ológica. Em outras palavras: o importante<br />
é a interação verbal entre o texto e seus pares, mesmo que a princípio seja <strong>de</strong> forma<br />
tímida pela dificulda<strong>de</strong> <strong>de</strong> compreensão, temos a confiança <strong>de</strong> que a semelhança<br />
entre o português e o espanhol possa se transformar em estratégia <strong>de</strong> recepção e<br />
produção.<br />
A i<strong>de</strong>ia <strong>de</strong> privilegiar as ativida<strong>de</strong>s em equipe respon<strong>de</strong> à noção básica <strong>de</strong> tarefa<br />
colaborativa que promove a ação conjunta e o intercâmbio <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ias, o que, em última<br />
análise, é a prática <strong>de</strong> cidadania em sala <strong>de</strong> aula, um espaço social previsto formalmente<br />
para a educação civil. Outra expectativa é a <strong>de</strong> que o ato <strong>de</strong> colaborar para produzir<br />
a resposta do grupo – e não só do indivíduo – os leve à autonomia <strong>de</strong> aprendizagem, no<br />
sentido <strong>de</strong> que a noção <strong>de</strong> professor como único <strong>de</strong>tentor <strong>de</strong> conhecimentos possa ser<br />
flexibilizada, incorporando, assim, a função <strong>de</strong> orientador que tem à disposição várias<br />
sugestões <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s extras. Nessa redistribuição <strong>de</strong> papéis, esperamos que pouco<br />
a pouco surja a noção <strong>de</strong> respeito ao outro, que <strong>de</strong>ve se evi<strong>de</strong>nciar no livro do 9. o ano,<br />
on<strong>de</strong> temas sobre a ética são abordados e on<strong>de</strong> o grupo <strong>de</strong>ve acertar os passos e as<br />
vozes para a apresentação do texto sobre Don Quixote em forma <strong>de</strong> literatura <strong>de</strong> cor<strong>de</strong>l.<br />
Esperamos que vocês, professores, tenham êxito no trabalho e fiquem felizes<br />
com a nossa contribuição.<br />
Os Autores.