KARDABERAZ BILDUMA - 2 9 - Euskerazaintza

More documents

Recommendations

Info

28 MANUEL DE LEKUONA. OBHAS COMPLETAS Buket bat igorri ditadazut lili arraroz egiñik; lili arraroz egiñik eta erdia pozuaturik. * * Antziñate aundiko, bañan beste "tonika" batekoak dira, artzai-garai jatorreko, portuak batez ere aipatzen dituztenak Uso txuria : errazu, norat joaiten ziren zu? Españiako portuak oro elurrez beterik dituzu. Gaur gaberako ostatu nere etxean ba duzu. Txoriñua : norat ua bi egalez aidian? Nafarralat joaiteko elurra duk bortian; junen gutuk elgarrekin ura eltu denian. Bortian Ahuzki; ur onak osoki... Bukatzeko, aipa dezagun emen, antziñako zaldun-oiturak —kanb.era apañetako andere-joku engañagarriak, alegia— artzai-kulturazko portu-kantakin alkartzen dituan, arnas aundiko kopla eder bat. Onela bait dio : Ai-ranuak, bortietan— —gora dabiltza egaletan... Ni ere leen andereki ebilten kanberetan. Orai, aldiz, ardura-ardura, nigarra dizut begietan
I.— D I D A K T I K A 29 Gure Musikaz mintzatzean, zerbait goiago esango bait degu Literatura-gai berezi ontaz, uztagun onten gauza au. LITERATURA ITURRIAK Leentxeago aipatu, gure Aozko Literaturaren iturri bezela, Artatxuriketak eta Jostundegiak. Oien antzera, ba zan, ordea, beste olako iturri geiago ere. Ostatuetan, txitian-pitian sortu oi ziran bertso-kantariak, adibidez —bertso zaar kantariak— eta oietaz gañera ipui-kontatzalleak. Entzuleak ordu osotan farrez txixare gaizto egiten euki oi zituztenak, Beste aiek kanta-kantari bezela, berak kontu-kontari ordu osotan aritzen ziranak; aiek bertso zaarrak bezela (Xenpelarrenak, Otañorenak) berak ipui zaarrak; zaarra mamia, berria azala; zaarra gaia, bañan bapateko grazi aundiz jantzia, apaindua, bizitua... Ola konta oi bait zuten "Estudiante tonto" ren ipuia; eta "Zazpi lapurrena" eta "Bi alargunen seme-alabena", entzuleak algara batean leertzen zeudela. * * * Ipui oietan, zenbait gai, mundu guzian zabaldurik daudenak izan oi dira; bañan beti ere erri bakoitzak detalle bereziren bat erasten diela. "Esne-zale ameslariaren" ipuia, adibidez, erri askotan banatua da; bañan Euskalerrian ba du detalletxo bat, benetan berezia. Beste lekuetan esne-ontzia burutik erortzea, lurrean txirrixt-eginda izan zala esan oi da; bañan gure artean beste zerbaitegatik: esne-zalea, zearo aberastuta jendartean igarotzean, jendeak diosal aundi egiten ziotenean, berak nola erantzungo zien, buruarekin zeremoni aundiz makur-keiñua egitean ontzia burutik beera erori zitzaiola, alegia, eta milla puska egin; ola esan oi da, ez txirrixt eginda... Olako detalle bereziak, bestelaz gañeko izaera berezi bat ematen bait diote ipuiari. * * * Orain, ipui-eredu bezela bizpairu ipiñiko ditugu: 1) "Iru anaiena"; 2) "San Martin Txikiarena"; eta 3) "Axular Apaizarena".
Page 1: KARDABERAZ BILDUMA - 2 9 LEKUONA'TA
Page 4 and 5: Autor: Lekuoná'tar Manuel Edita; L
Page 7 and 8: Izkuntza Erri baten irugarren ozaug
Page 9 and 10: I. DIDAKTIKLA 11 A) Erdera, bere Gr
Page 11 and 12: I.— D I D A K T I K A 13 Ba dira,
Page 13 and 14: I. V I D A K T I K A 15 ra-malla be
Page 15 and 16: I.— DIDAKIIKA 17 tunaren asmoak e
Page 17 and 18: I. D I D A K T I K A 19 bildur = te
Page 19 and 20: I. D I D A K T I K A 21 : • : :
Page 21 and 22: I. D I D A K T I K A 23 Goiz jeikia
Page 23 and 24: I. DIDAK.TIK.A 25 nak. Ori ere ala
Page 25: I. D I D A K T I K. A 27 koak. Oitu
Page 29 and 30: I. D I D A K T I K A 31 — Zer dal
Page 31 and 32: I. D I D A K T I K . A 33 esan ere
Page 33 and 34: Aita Kardaberatz'en «Euskeraren be
Page 35 and 36: I. D I D A K T I K A 37 zearo bazta
Page 37 and 38: I. DIDAKTIKA 39 Ue. Eta ontatik ate
Page 39 and 40: I. D I D A K . T I K A 41 tzuarrare
Page 41 and 42: I. D I D A K T I K A 43 nani'n guzt
Page 43 and 44: I.— D I D A K T I K A 45 ta beste
Page 45 and 46: I.— D 1 D A K I I K A 47 el lengu
Page 47 and 48: Gramatika - Aditz zerduna EUSKAL-AD
Page 49 and 50: I. D I D A K T I K A 51 GURE ADITZA
Page 51 and 52: gero = futuro (") eratu = formar no
Page 53 and 54: 4. BAKARKAKO TA ASKOTAKO I. D I D A
Page 55 and 56: I. D I D A K T I K A 5:7 Bukaerako
Page 57 and 58: Nik ari opilla dakarkiot Zuk guri o
Page 59 and 60: Ekarri die Ekarri dizkit Ekarri diz
Page 61 and 62: I. D I D A K T I K A (El nos lo pue
Page 63 and 64: I. 'DIDAK'IIKA Zuk gu ikusi gaitzaz
Page 65 and 66: Jokaera ontatik, agintedun au atera
Page 67 and 68: I. D I D A K T I K ' A 69 ekarri ga
Page 69 and 70: Zatituta: I. D I D A K T I K A 71 n
Page 71 and 72: I. D I D A K T I K A 73 Zatituta: z
Page 73 and 74: D I D A K T I K A 75 Vosotros me ve
Page 75 and 76: I. D I D A K T I K A ' 77 emakume o
Page 77 and 78:
I.— D I D A K T I K A 79 * * * Eu
Page 79 and 80:
I. D I D A K T I K. A 81 en otras e
Page 81 and 82:
I. D I D A K T I K A 83 Ikusten deg
Page 83 and 84:
I. DIDAKTIKA 85 erabiltzen ditu bi
Page 85 and 86:
I. DIDAKTIKA 87 Zuberotarrak ere, g
Page 87 and 88:
I. D I D A K T I K A 89 *jf •jr -
Page 89 and 90:
I. DIDAKTIKA 91 1) Lenengo arrazoib
Page 91 and 92:
I. D I D A K T I K A 93 * 4£ -J£-
Page 93 and 94:
I. D I M E T I I A 95 de Dios orri,
Page 95 and 96:
I. D I D A K T I K A 97 DEIKIEKRIKO
Page 97 and 98:
I. DIDAKTIKA 99 Eta gure erakutsald
Page 99 and 100:
I. DIDAKTIKA 101 bati dagozkiola; v
Page 101 and 102:
I. D I D A K T I K A 103 lokerarik
Page 103 and 104:
I. D I D A K T I K A 105 Milia Last
Page 105 and 106:
I. D I D A K T I K A 107 olaxe, ede
Page 107 and 108:
I. D I D A K T I K A 109 —Maria,
Page 109 and 110:
I. D I D A K T I K A 111 Ekarri dit
Page 111 and 112:
I.— DIDAK.TIKA 113 Azaldu dizuted
Page 113 and 114:
I. DIDAKTIKA 1,15 -ne bat eraxten z
Page 115 and 116:
I. D I D A K T I K A 117 Emendik at
Page 117 and 118:
I. D I D A K T I K A 119 ez emakume
Page 119 and 120:
I. DIDAKTIKA 121 kume ona—... Ver
Page 121 and 122:
I. D I D A K T I K A 12$ -impresio
Page 123 and 124:
I. D I D A K T I K A 125 formas ver
Page 125 and 126:
I.— D I D A K T I K 1 127 * * * B
Page 127 and 128:
I.— DIDAKTIKA 129 nencia de Decli
Page 129 and 130:
I. D I D A K T I K A 131 * * * Es c
Page 131 and 132:
I. D I D A K T I K A 133 "Atozte, n
Page 133 and 134:
I. DIDAKTIKA 135 digamos, que este
Page 135 and 136:
I. DIDAKTIKA 137 Ahora bien, acerca
Page 137 and 138:
I. D I D A K T I K A 139 Expresione
Page 139 and 140:
I. DIDAILTIK.A 141 una categoría q
Page 141 and 142:
I. D I D A K T I K A 143 presencia
Page 143 and 144:
I. DIDAKTIK.A 145 toy hilando", dic
Page 145 and 146:
Gorozika'tik Gurutzeaga'ra EDO GURU
Page 147 and 148:
I. D I D A S I I K A 149 ña'ko Pla
Page 149 and 150:
I.~ D I D A K T I K A 151 ñanean,
Page 151 and 152:
I. D I D A K T I K A 153 tianus, cr
Page 153 and 154:
I.—• D I D A K T I K A 155 trez
Page 155 and 156:
I. D I D A K T I K A 157 TALDETAN 1
Page 157 and 158:
I.— DIDAKTIKÁ 159 Lentxuago, Gor
Page 159 and 160:
I.— D I D A K T I K A 161 ez Napa
Page 161 and 162:
I.— D I D A K T I K A 163 ere, ba
Page 163 and 164:
I. D I D A K T I K A 16-5 iVa/ior =
Page 165 and 166:
I. D I D A K . T I K A 167 GIZA-IZE
Page 167 and 168:
I.—• D I D A K T I K . A 169 Be
Page 169 and 170:
I. D I D A K T I K A 171 ratan azal
Page 171 and 172:
Señoras: Señores : I. D I D A K T
Page 173 and 174:
I. D I D A K T I K A 175 un esplén
Page 175 and 176:
Topónimos de forma posesiva Hay en
Page 177 and 178:
I.— DIDAKIIKA 179 te en el caso d
Page 179 and 180:
I. D I D A K T I K A 181 nombres en
Page 181 and 182:
Léxico latino en la Toponimia mili
Page 183 and 184:
I. DIDAKTIKA 185 Murumendi (Guipúz
Page 185 and 186:
Euskerismos en el Castellano antigu
Page 187 and 188:
I.-^r- D I D A K T I K A 189 * * *
Page 189 and 190:
I. D I D A K . T I K A 191 Cast. ac
Page 191 and 192:
I. D I D A K . T I K A 193 Cast. ac
Page 193 and 194:
I.— DIDAKTIKA 195 Tit. (77). "...
Page 195 and 196:
DO..". I. D I D A K T I K A 197 Tit
Page 197 and 198:
I. DIDAKTIK.A 199 Cast. actual: "He
Page 199 and 200:
£. DIDAKTIKA 201 Tit. (214). "...Q
Page 201 and 202:
I. DIDAKTIKA 203 Tit. (244). "...NI
Page 203 and 204:
«Asko» itzaren sintaxisa (LlBURU
Page 205 and 206:
I.— DIDAKTIKA 207 * « * Azterket
Page 207 and 208:
I.— D I D A K T I K A 209 Aditza
Page 209 and 210:
Aditzaren Sintaxisa SOLEZISMO BATZU
Page 211 and 212:
I. D I D A K T I K A 213 Gogora dez
Page 213 and 214:
Ref lexivum - Reciprocum Reflexivum
Page 215 and 216:
I. D I D A K T I K A 217 EQUIVALENC
Page 217 and 218:
-ki, gerundio-atzizki? Gure Azkue a
Page 219 and 220:
I. D I D A K T I K A 221 dauden bez
Page 221 and 222:
«bait-» aurre-izkia N. JAUNAREN K
Page 223 and 224:
Euskerazko errelatiboa HlSTORI-APUR
Page 225 and 226:
I. D I D A K T I K A 227 vienes" es
Page 227 and 228:
Noiz «bere»? Noiz «aren»? STATU
Page 229 and 230:
I. D I D A K T I K A 231 Gu, AREN e
Page 231 and 232:
«On» itzaren peripeziak eta gora-
Page 233 and 234:
I. DIDAKTIKA 285 Bigarren "ondo" au
Page 235 and 236:
I.— D I D A K. T I K. A 237 "bide
Page 237 and 238:
I. D I D A K T I K A 239 esta misma
Page 239 and 240:
I. DIDAKTIKA 241 * * * Itzaren etim
Page 241 and 242:
I. D I D A K T I K A 243 ñetik zuz
Page 243 and 244:
Onart dezagun Beste aldeko Klasikoa
Page 245 and 246:
I.— D I D A K T I K A 247 jetiva
Page 247 and 248:
«-di» botanika-atzizki? Galdera o
Page 249 and 250:
I.— D I D A K T I K A 251 izen au
Page 251 and 252:
Intzakardi Jakoizti Zandi (var. Zan
Page 253 and 254:
Kustorijo batian /esiísabizija...
Page 255 and 256:
I. D I D A K T I K A 257 Paso a la
Page 257 and 258:
Ijituen erdera eaxi = gizon eaxo =
Page 259 and 260:
I.— D I D A K T I K A 261 La musa
Page 261 and 262:
I. D I D A K T I K A 263 la sucesi
Page 263 and 264:
I. D I D A K T I K A 265 árantza /
Page 265 and 266:
I. D I B A K T I K A 267 * * * Lati
Page 267 and 268:
I. D I D A K T I K A 269 * * * Depr
Page 269 and 270:
I. D I D A K 1 I K A 271 Detxepare'
Page 271 and 272:
I.— D I D A K. T I K. A 273 dipto
Page 273 and 274:
I. DIDAKTIK.A 275 ñakako oin artea
Page 275:
I.— D I D A K T I K A 277 Gauza b
Page 279 and 280:
Postura del cristiano vasco ante la
Page 281 and 282:
II.— IZKUNTZAHEN PltOBLEMATIKA 28
Page 283 and 284:
tl.— ÍZKUfíTZAREN PROBLEMATIKA
Page 285 and 286:
II.— IZKUNTZAREN PROBLEMATIKA 287
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
II.— IZKUNTZAKEN PROBLEMATIKA 291
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
II.— IZK.UNTZAREN PROBLEMATIKA 29
Page 299 and 300:
II.— IZKUNTZAItEN PROBLEMATIKA 30
Page 301 and 302:
II.— IZKUNTZAREN PEOBLEMATIKA 303
Page 303 and 304:
Page 305 and 306:
II.— IZKUNTZAREN PliOBLEMATIKA 30
Page 307 and 308:
Page 309 and 310:
Page 311 and 312:
Page 313 and 314:
II.— IZKUNTZABEN PROBLEMATIKA 315
Page 315 and 316:
II. 1 — IZKUNTZAREN PROBLEMATIKA
Page 317 and 318:
Andreak. Jaunak : Alargun baten ede
Page 319 and 320:
II.— IZKUNTZABEN PEOBLEMATIKA 321
Page 321 and 322:
Page 323 and 324:
H.— IZKUNTZAREN PROBLEMATIKA 325
Page 325 and 326:
II.— IZKUNTZAREN PROBLEMAXIKA 3:2
Page 327 and 328:
II.— IZK.UNTZABEN PROBLEMATlIiA 3
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
II.— IZK.UNTZAREN PROBLEMATHIA 33
Page 335 and 336:
II.— IZIÍUNTZAKEN PROBLEMATIKA 3
Page 337 and 338:
Page 339 and 340:
H.— IZKUNTZAREN PROBLEMATIKA 341
Page 341 and 342:
El Vascuence en la Rioja EN MURILLO
Page 343 and 344:
Page 345 and 346:
Planes y ensayos de euskerización
Page 347 and 348:
Page 349 and 350:
II.— IZKUNTZAREN PKOBLEMATIKA 35.
Page 351 and 352:
7) Yoan nintzan larañera, ikusi ne
Page 353 and 354:
Page 355 and 356:
Page 357 and 358:
Page 359 and 360:
II.-— IZKUNTZAREN PROBLEMATIKA 36
Page 361 and 362:
Page 363 and 364:
II.— IZKUNTZAHEN PROBLEMATIKA 365
Page 365 and 366:
Page 367 and 368:
II.— IZKUNIZAREN PROBLEMATIKA 369
Page 369 and 370:
Altube Jaunaren idazki bat Iduri du
Page 371 and 372:
II.— IZKUNTZAKEN PRODLEMATIKA 373
Page 373 and 374:
Page 375 and 376:
II.— IZKUNTZAREN PKODLEMATIKA 377
Page 377 and 378:
Page 379 and 380:
II.— IZK.UNTZAREN PROBLEMATIKA 58
Page 381 and 382:
II.— IZKUNIZAREN PKOBLEMATIKA 383
Page 383 and 384:
Page 385 and 386:
Batasuna Euskeraren batasunari buru
Page 387 and 388:
El uso de la letra «h» en la Orto
Page 389 and 390:
Page 391 and 392:
II.—• IZKUNTZAREN PROBLEMATIKA
Page 393 and 394:
Page 395 and 396:
II.—• IZKUNTZAREN PROBLEMATIKA
Page 397 and 398:
II.— IZKTJNTZAREN PHOBLEMATIKA 39
Page 399 and 400:
II.— IZK.UNTZAREN PEOBLEMATIKA 40
Page 401 and 402:
El régimen de bilingúismo en una
Page 403 and 404:
Alfabetatzea eta Aozko Literatura Z
Page 405 and 406:
Page 407 and 408:
II.— IZKTJNTZAREN PROBI,EMATIKA 4
Page 409 and 410:
6. Kukuak kantatzen du Mayatzian ku
Page 411 and 412:
Page 413 and 414:
Page 415 and 416:
II.— IZK.UNTZAREN PROBLEMAIIKA 41
Page 417 and 418:
Page 419:
III POLEMIKA-APUR
Page 422 and 423:
424 MANUEL DE LEKUONA. OBKAS COMPLE
Page 424 and 425:
426 MANUEL DE LEKUONA. OBRAS COMPLE
Page 426 and 427:
42S MANUEL DE LliKUONA. OBRAS COMPL
Page 428 and 429:
430 MANUEL DE LEKTJONA. OBRAS COMPL
Page 430 and 431:
432 MANUEL DE . LEK.UONA.—OBRAS C
Page 432 and 433:
Jerundioa euskeraz POLEMIKA - APUR
Page 434 and 435:
Page 436 and 437:
Page 438 and 439:
Page 440 and 441:
442 MANUEL DE LEKUONA. ODIIAS COMPL
Page 442 and 443:
Page 444 and 445:
446 MANUEL DE LEKUONA. OBBAS COMPLE
Page 446 and 447:
448 MANUEL DE LERUONA. OBRAS COMPLE
Page 448 and 449:
Mozambike'ko Aita Zuriak — Irakur
Page 450 and 451:
Transcripciones y traducciones de v
Page 452 and 453:
Page 454 and 455:
Page 456 and 457:
Page 459 and 460:
Jaun, andreak : Xenpelar eta «humo
Page 461 and 462:
IV. K R I T I K A m oi-zuan—? eta
Page 463 and 464:
IV.— K R I T U A 465 * * # Eta Oy
Page 465 and 466:
IV. K K I T I K A 467 Orren zaldali
Page 467 and 468:
IV.— K R I T I K A 469 Ainbeste k
Page 469 and 470:
IV.— K. R I T I K A 471 Rentería
Page 471 and 472:
IV. K R I T I K A 473 Ire soldaduak
Page 473 and 474:
Santa Teresa'ren «On bidea» SANTA
Page 475 and 476:
Comentando unos Apuntes de Clase De
Page 477 and 478:
IV. K K I T I K A 479 E igual cabe
Page 479 and 480:
IV. K R I T I K A 481 y locuciones
Page 481 and 482:
IV.— K R I T I K A 483 Lo que pue
Page 483 and 484:
IV. K K I T I K. A 485 Con respecto
Page 485 and 486:
IV.— K R I T I K A 487 Crítica m
Page 487 and 488:
IV. K R I T I K A 489 He, esku-asti
Page 489 and 490:
«Deun Ignazio» JUAN BAXURKO Ez ga
Page 491 and 492:
IV.— K R I T I K A 493 paralelism
Page 493 and 494:
Zein euskaldun? "Bizardun" bizarra
Page 495 and 496:
IV. K R I T I K A 497 * *. * NERE K
Page 497 and 498:
IV.— K R I T I K A 499 Ez dakit b
Page 499 and 500:
Olabide lexikolari Ez dakit nik ora
Page 501 and 502:
IV.— K It I T I K A 503 esan dite
Page 503 and 504:
IV. K R I T I K A 505 CENTENARIO-PL
Page 505 and 506:
IV. K R I T I K A 507 Testamentu Be
Page 507 and 508:
IV.— K S I I I K I 509 * * # Eta
Page 509 and 510:
IV.— Rí ITIKA 511 saldu nai; eta
Page 511 and 512:
IV.— K. R I T I K. A 513 roja'ren
Page 513 and 514:
IV.— K R I T I K A 515 estudio de
Page 515 and 516:
IV.— K. K I T I K A 517 tación,
Page 517 and 518:
Euskaltzaleok : «Zeleta» Gure Zel
Page 519 and 520:
Aozko Literatura Errenteria'n JUAN
Page 521 and 522:
IV. K R I T I K. A 523 erriko jostu
Page 523 and 524:
Kardaberaztarrak (HISTORI-BEGIRATU
Page 525 and 526:
Aita Agustin Kardaberatz euskal-ida
Page 527 and 528:
IV. K B I I I E A 529 ez teorian on
Page 529:
Y ETIMOLOJIA
Page 532 and 533:
Page 534 and 535:
Page 536 and 537:
53« MANUEL DE LEKUONA. OBRAS COMPL
Page 538 and 539:
540 MANUEL DE LEKUONA. OBEAS COMPLE
Page 540 and 541:
Page 542 and 543:
Page 544 and 545:
Page 546 and 547:
548 MANUEL DE LEKUONA. OBKAS COMPLE
Page 548 and 549:
Amasorrain (UN CUAKTO A ETIMOLOI&IA
Page 550 and 551:
552 MANUEL DE LEKUONA. ODRAS COMPLE
Page 552 and 553:
Page 554 and 555:
Page 556 and 557:
Page 558 and 559:
560 MANUEL DE LEKUONA. OBUAS COMPLE
Page 560 and 561:
5-62 MANUEL DE LEK.UONA. OBBAS COMP
Page 562 and 563:
ARK.IBIDEA SANTO ALA SANTU? 242-244
Page 564:
566 ABKIBIDEA V. ETIMOLOJIA 531-582
show all

KARDABERAZ BILDUMA - 2 9 - Euskerazaintza

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?