Año 42, entrega 137 - Publicaciones Periódicas del Uruguay

84 ANALES DE LA UNIVEÍB8IDAD
Fué también fray Cayetano Rodríguez benefactor de la
instrucción pública. Dictó, como ya dijimos, en la Universidad
de Córdoba y en el Convento de su Orden en Buenos
Aires, filosofía, teología, hermenéutica y física, introduciendo
en esta enseñanza métodos más adelantados que aquellos
en que se había educado. '' Es verdad, dice el digno orador
de sus honras fúnebres, que tuvo la desgracia de que le formase
las entrañas, un maestro que juraba en Aristóteles. ¿Pero
no es su mayor gloria haber debido a su genio distinguir la moneda
falsa de la verdadera?" Según este mismo testimonio el
padre Rodríguez detestó el ergotismo, la teología sistemática
y las cuestiones inútiles. En la enseñanza de la física hizo por
primera vez comprender a sus alumnos que ésta es una ciencia
de hechos y de experimentación.
Esta reacción contra el escolasticismo y el falso aristotelismo
de sus antecesores, esta tendencia al experimentalismo,
y su odio por el ergotismo, la teología sistemática y las cuestiones
inútiles, constituyen el padre Rodríguez en uno de
los más beneméritos prosecutores de los rumbos iniciados
por Maziel en su famoso Informe, en el sentido de la ciencia
moderna.
Además la influencia del padre Rodríguez sobre sus discípulos
se dirigió, en general, a liberalizar su espíritu y
despertar en él el ansia de la investigación y el sentimiento
de la patria.
Fué el padre Rodríguez de los primeros que tuvieron la
intuición de la Independencia. Ante todo como liberación
del pensamiento americano y preparación de hombres para
la ^libertad. Sus discípulos en la secreta fidelidad del claustro,
le oyeron más de una vez lamentarse del apocamiento á
que el régimen colonial tenía reducido el pensamiento patrio,
i Cuántas veces exclamaba bajo las bóvedas de sus aulas:
" ¡ qué haya uno nacido en un suelo en que el genio
oprimido pierde su vigor ... ! Los americanos son culpables;
nos agobiamos bajo el yugo cuando tiempo há se nos viene á
las i£>anos el sacudirlo. Pero es necesario trabajar, ilustrarnos:
no ííC qué presagios advierto de libertid, y es necesai'io
formar hom^res'\