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Abrir - Universidad Técnica de Ambato

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INVENTARIOS:<br />

La EEASA no posee un área respectiva <strong>de</strong> inventarios que ayu<strong>de</strong> al<br />

CONCLUSIÓN:<br />

mejor control interno <strong>de</strong> sus activos fijos.<br />

Los niveles jerárquicos opinan que por tener una área que maneja algunos<br />

procesos <strong>de</strong> control <strong>de</strong> activos fijos, creen que no es necesario el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

una área respectiva para inventarios, lo cual genera una sobrecarga <strong>de</strong> trabajo para<br />

las personas <strong>de</strong> la unidad al momento <strong>de</strong> realizar inventarios inesperados, ya que<br />

esta unidad operacional y administrativa no cuenta con el personal suficiente<br />

para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> esta actividad, <strong>de</strong>jando <strong>de</strong> esta manera a un lado sus otras<br />

activida<strong>de</strong>s para la realización <strong>de</strong> la constatación física, trayendo consigo atraso<br />

en las <strong>de</strong>más activida<strong>de</strong>s y conflictos internos, creando un mal ambiente <strong>de</strong><br />

trabajo.<br />

RECOMENDACIÓN.<br />

Nivel Ejecutivo, Dirección Financiera<br />

1. Realizar estudios técnicos que permita la creación <strong>de</strong> un área <strong>de</strong><br />

inventarios, el cual ayu<strong>de</strong> a mantener el control eficiente <strong>de</strong> todos los<br />

activos fijos <strong>de</strong> la entidad, con el número <strong>de</strong> personal necesario para el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l levantamiento físico sea constante o parcial, los mismos<br />

que <strong>de</strong>berán contar con la experiencia, conocimiento y capacitación<br />

oportuna.<br />

2. Incorporar en el área <strong>de</strong> activos fijos, nuevo personal que permita la<br />

realización <strong>de</strong> una mejor segregación <strong>de</strong> funciones, mediante el concurso<br />

<strong>de</strong> merito y o posicionamiento, o a su vez el <strong>de</strong> brindar la oportunidad a<br />

los estudiantes universitarios ser participes <strong>de</strong> las operaciones<br />

institucionales <strong>de</strong> la EEASA, los mismos que no solo ayudara al<br />

crecimiento <strong>de</strong> la empresa en sí, al crecimiento profesional <strong>de</strong>l joven<br />

universitario.<br />

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