Guía No. 8
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ProgramadeEducaciónRural,PER<br />
El Programa de Educación Rural, PER esuna de las estrategias del Gobierno para mejorar el<br />
acceso ala educación básica ymedia con calidad en las áreas rurales del país. El Programa<br />
apoya tambiéneldesarrollo delcapital social,fomentando lasrelaciones escuela-comunidad e<br />
introduciendometodologíasapropiadasenelaula.Cualquierentidadterritorialpodráaccedera<br />
losrecursosdisponiblesmedianteunasolicitudformal,basadaenundiagnósticoqueevidencia<br />
lanecesidaddeatenderalapoblaciónporfueradelsistemayconelcompromisodecofinanciar<br />
el proyecto bajo un esquema de convenio entre la Nación, el departamento ylos municipios<br />
beneficiados.<br />
ProyectodemodernizacióndeSecretarías<br />
El proyecto de modernización tiene como objetivo ayudar a consolidar los procesos de<br />
reorganizaciónyfortalecimientodelasSecretaríasdeEducaciónmedianteloscomponentesde<br />
procesos, gente ycultura, sistemas de información yactividades complementarias, para que<br />
amplíen su capacidad de apoyo alas instituciones educativas asu cargo ylogren cumplir las<br />
metasdecalidad,coberturayeficienciafijadasporlostresejesdelaRevoluciónEducativa.Para<br />
estolasSecretaríasdeEducacióndebensuscribirunconvenioconelMinisteriodeEducaciónen<br />
elquesedefinenunosaportesalproyectodel40%y60%,respectivamente.<br />
Recursos del Fondo Nacional de Regalías para ampliación de la cobertura<br />
educativa<br />
ElFondoNacionaldeRegalíascuentaconrecursosdestinadosparamejorarlagestiónsocialen<br />
las entidadesterritoriales mediante el apoyo de proyectos enmarcados en el Plan Nacional de<br />
Desarrolloyenlosplanesdedesarrollolocal.<br />
Dentro de estos recursos se aplica una proporción para cofinanciar proyectos que apoyen<br />
programas de ampliación de cobertura con la contratación de la prestación del servicio en<br />
educación básica ymedia dirigidos en especial alas poblaciones que tradicionalmente no han<br />
sidoatendidasporelsectoreducativo,incluyendopoblacióndesplazadaporelconflictoarmado,<br />
niñosconnecesidadeseducativasespeciales,indígenasypoblaciónruraldispersa.<br />
Estos proyectos son presentados por las entidades territoriales (departamentos, distritos<br />
municipios certificados yresguardosindígenas) al Ministerio de Educación.Este losviabiliza y<br />
remite al Departamento Nacional de Planeación para que sean aprobados por el Consejo<br />
Asesor,segúnlosrecursosquehayadisponiblesenelFondoNacionaldeRegalías.Unavezlos<br />
proyectossonaprobados,elDNP,atravésdeunaresolución,comunicaalaentidadterritorialel<br />
montodelosrecursosquelehansidoasignados. Esentoncescuandolaentidadterritorialdebe<br />
proceder aajustar el proyecto (si este fue aprobado por un menor valor) yrealizar todos los<br />
trámitespertinentesparalacontratacióndelservicioeducativodestinadoaatenderlapoblación<br />
vulnerable.<br />
FondodeInversiónparalaPaz,FIP<br />
EsunacuentaespecialdelpresupuestodelDepartamentoAdministrativodelaPresidenciadela<br />
República,paracofinanciarprogramasyproyectosqueayudenagenerarcondicionesdepazen<br />
el país. El Fondo busca agilizar ygarantizar la ejecución de los recursos del Plan Colombia,<br />
destinados a financiar programas y proyectos sociales, entre los que se encuentran la<br />
construcción,adecuaciónydotacióndeestablecimientoseducativospúblicos.<br />
Estos recursos están orientados amunicipios de las zonas de frontera, antigua zona de<br />
rehabilitaciónyantiguazonadedespeje,municipiosconnivelesdeviolenciabajaymediaycon<br />
índicesde calidadde vidamenora60decilesycabecerasmunicipalescon poblacióninferiora<br />
20.000 habitantes. Los municipios elegidos identifican y priorizan sus necesidades en<br />
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