Guía No. 8

Lapriorizacióndelaatencióndeestudiantesenáreasrurales,pobres,indígenasy
vulnerables. (4)
Laplaneaciónydesarrollodealternativasdealimentacióndebecoordinarseentreel
ICBFyentidadesdelsectoreducativo.
Elgastomínimodel80%delosrecursos enalimentosyel20% financiar
transporte, adquisicióndeimplementosygastosrelacionadosconlaprestacióndel
servicioalimentarioyelseguimientodelprograma. (5)
Enelcasoqueseestablezcancuotasdeparticipaciónparalospadresdefamilia,se
debetenerencuentasucapacidaddepago.
Laprestacióndelserviciopuedeserdirectaoindirecta,conasistenciadelICBF.
Laracióndebesuministraraportenutricional,deacuerdoconlaspautastécnicas
establecidasporelICBFyelprogramasedebeintegrarconestrategiasyotros
programasafinesconlosdeeducaciónysalud.
Elseguimientoyevaluaciónestánacargodelasentidadesterritoriales,deacuerdo
conlasorientacionesdelMinisteriodeEducaciónNacionalyelICBF.
Excedentesparaaumentodelacobertura
Estosrecursossedestinaránen2004únicamentealaampliacióndelacoberturaeducativabajo
elesquemadesubsidiosalademanda.Enelcasodehabercubiertolatotalidaddeestoscostos
ydemostrarquenoesposiblelaampliacióninmediatadelaprestaciónmediantelacontratación
del servicio,la entidad territorial podrá destinar estos recursosaotrosproyectos que permitan
ampliarlacoberturaeducativa,comoconstrucciónyampliacióndelainfraestructuraexistente.
2.2. Recursosde programas nacionales orientadosalmejoramientodelsector
educativo
CorrespondenaprogramasoproyectosprioritariosdeGobiernodirigidosamejorarlacobertura,
calidad yeficiencia del servicio educativo en las entidades territoriales; los recursos para su
financiación son canalizados a través del presupuesto de entidades del sector central,
especialmente del Ministerio de Educación Nacional. Cada proyecto contempla una
focalización, criterios yprocedimientos específicos que apuntan al cumplimiento del Plan
Sectorial de Educación 2002 a2006-La Revolución Educativa. Dentro de los programas y
proyectosexistentespodemosdestacar:
RecursosLey21de1982
Corresponden alaportedel1%sobrelanóminamensualdelasentidadespúblicasdecarácter
nacional yde los departamentos,distritos ymunicipios. Estos recursos son recaudados por el
MENydistribuidosenlasentidadesterritorialesteniendoencuenta elaumentoen lastasasde
cobertura de cada entidad territorial ysu esfuerzo en la ampliación de la oferta educativa. De
conformidadconlaresolución277de2003delMENylaguíadepresentacióndeproyectos,se
destinanaldesarrollodeproyectosdemejoramientoeninfraestructura(ampliación,reparacióno
adecuación)ydotaciónbásicadeestablecimientoseducativosoficialesquecuentenconelnivel
de educación media técnica omedia académica, permitiendo la ampliación de la cobertura
educativaenlasentidadesterritoriales.Asímismosefinanciarándemaneraprioritariaproyectos
que correspondan areconstrucción de infraestructura escolar destruida por efecto de la
violencia,elconflictoarmadoodesastresnaturales.
Estosrecursossonasignadosatravésdeconveniosydebenserincorporadosalpresupuestode
cada entidad territorial yejecutados de conformidad con la Ley 80 de 1993 ysus decretos
reglamentarios. Los excedentes y rendimientos financieros producidos por los recursos
transferidos deben ser reintegrados ala Nación, através de la cuenta que el Ministerio de
EducaciónNacionaltengaabiertaparatalfin.
(4)
(5)
ElinstrumentodefocalizacióndeestosbeneficiarioseselSISBEN.
Elserviciosedebeprestaralosmismosusuariosduranteelcalendarioacadémico.
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