Los Rios. 238 - Misiones Diocesanas Vascas

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de CASA
Hay varios tipos de voluntariado: el que busca
un espacio de compromiso, de dedicación
concreta, en días concretos. Kidenda ofrece
la oportunidad de tener ese compromiso que,
además, es muy necesario (etiquetado, organización
de ferias, la venta...) y las personas
vienen a gusto.
Hay otro grupo que, además de la tarea concreta,
se compromete con el proyecto más allá
de sus horas en la organización. Esto signifi ca
tener claros los objetivos no sólo cuando están
en Kidenda, sino en todos los ámbitos. Dan
vueltas al proyecto, intentan apoyar otras actividades.
Es importante promover este tipo de
voluntariado.
El voluntariado de gente mayor nos aporta mucha
serenidad, por sus experiencias de vida,
por su sabiduría. Se suele decir: “la gente
mayor no cambia”, sin embargo hacen aprendizajes
importantes que luego repercuten en
sus familias. El voluntariado más joven, aporta
frescura, ímpetu al proyecto. Todos ellos son
agentes multiplicadores de sensibilización.
LOS JÓVENES
En nuestra diócesis el acento del IV Plan
Diocesano de Evangelización para este
curso son los jóvenes. Desde tu experiencia
de haber trabajo con jóvenes en la
unidad educativa Pachayachachik, ¿cómo
hay que trabajar con ellas y ellos? ¿Cómo
conectar?
Hay que ofrecer algo concreto: una acción, una
actividad, en la que se vea el para qué; luego se
verá por dónde continuar. No hay que divagar,
pues cuando ofreces una propuesta concreta
los jóvenes se implican. Pienso que es muy importante
dar la oportunidad de participación,
que ellos y ellas puedan organizar, que sean
los protagonistas, aunque se equivoquen. Y por
otra parte, reforzar sus aciertos.
Por tanto, la clave es la participación. A nosotros
los adultos nos corresponde encaminar la
acción a la refl exión. Kidenda ofrece ese espacio.
En Ecuador, los jóvenes empiezan a ser responsables
de cosas antes que aquí, por ejemplo
de la catequesis. Y responden. Es muy positiva
esa facilidad que tienen para ser sujetos de su
propio aprendizaje. Hay que ser hábiles para
sacar sus potencialidades, sus saberes, provocar
que salgan. En la Pachayachachik ese es el
procedimiento, y ésa es la labor de la persona
facilitadora.
De izquierda a derecha: Cristina Gonzalo, de Cáritas-cooperación, Estitxu en el centro y
Gabriela Gaibor de la cooperativa MCCH de Ecuador, invitada para la semana de comercio
Justo de Bilbao, organizada por el ayuntamiento.
En el fondo no hay fórmulas mágicas, pero hay
que ser constantes.
COOPERACIÓN, ANIMACIÓN
¿Qué te dicen estas palabras: Cooperación
entre Iglesias, Animación Misionera?
Después de venir de Ecuador, cuando pienso
en Cooperación entre Iglesias me viene a la cabeza
de qué adolece nuestra iglesia y de qué
adolecen aquellas iglesias. Qué ofrece nuestra
iglesia y qué nos ofrecen otras iglesias. A veces,
cuando nos ponemos en el panorama de
la cooperación pensamos en lo que les vamos
a dar. Yo lo veo más en la reciprocidad, el compartir:
refl exiones, formas de hacer… sin miedo
a establecer relaciones entre las iglesias.
Con respecto a la Animación Misionera, yo creo
que tiene que ir de allí hacia aquí, y de aquí hacia
allí, es decir, si sólo es para que se vaya al
Sur, a la Animación Misionera le falta una pata
porque toca animar al compromiso misionero
allí o donde se está.
En el curso de Misiones de Riobamba siempre
insisten en que somos misioneros y misioneras
las 24 horas del día, la gente te conoce por lo
que te han visto en el día a día y eso es lo que
no debemos olvidar.
CANCIÓN “MI ECUADOR”
Mi Ecuador, dulce dulzaina de amor
que me invitaste a compartir
tu paisaje de rondador, con bandolín acogedor
el sanjuanito entonador, el cachullapi soñador
llenando el vaso de ilusión.
Mi Ecuador romance que supo cuidar
su identidad muy cultural de raza kichwa sin igual
tu canto siempre fue de paz
de voluntad y hermandad
Latinoamerica dirá que eres la perla sin igual.
Han edo
gauden
lekuan misio
konpromisorako
suspertzea
dagokigu
eguneko
24 orduan
misiolari
garelako.
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