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Manual para la elaboración de una psicodinamia

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en <strong>la</strong> memoria, <strong>de</strong>masiado concreto; no hay habilidad <strong>para</strong> ver <strong>una</strong> re<strong>la</strong>ción<br />

entre eventos diferentes y un bloqueo frecuente <strong>de</strong> <strong>la</strong> expresión verbal.<br />

B. Fal<strong>la</strong> en <strong>la</strong> orientación <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad. Se presenta un sistema <strong>de</strong><br />

ilusiones bien organizado, que involucra áreas significantes <strong>de</strong>l<br />

pensamiento simbólico. Se observan alg<strong>una</strong>s i<strong>de</strong>as autistas y peculiares. El<br />

pensamiento se ve extremadamente fragmentado e ilógico.<br />

3) a. Fal<strong>la</strong>s episódicas <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> control. Estas fal<strong>la</strong>s son frecuentes, pero<br />

circunscritas a alteraciones en <strong>la</strong> comunicación <strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> atención<br />

<strong>de</strong>sviada y a <strong>la</strong> dificultad <strong>para</strong> mentener <strong>la</strong> dirección <strong>de</strong>l pensamiento.<br />

Alteración consi<strong>de</strong>rable en <strong>la</strong> memoria, utiliza modos concretos <strong>de</strong>l<br />

pensamiento, pero cierta habilidad <strong>para</strong> percibir <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones entre<br />

eventos. Incapacidad <strong>para</strong> consi<strong>de</strong>rar más <strong>de</strong> <strong>una</strong> posibilidad. Rigi<strong>de</strong>z <strong>de</strong>l<br />

pensamiento. B. Fal<strong>la</strong> limitada en <strong>la</strong> orientación y organización <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

realidad. Los pensamientos son organizaos pero difíciles <strong>de</strong> seguir. Otras<br />

áreas <strong>de</strong> funcionamiento están libres <strong>de</strong> alteraciones, <strong>la</strong> lógica es<br />

cuestionable y se presentan alg<strong>una</strong>s i<strong>de</strong>as peculiares o raras. Intolerancia a<br />

<strong>la</strong> ambigüedad.<br />

4) a. Fal<strong>la</strong> en el proceso <strong>de</strong> control bajo el stress. Se presenta cierta<br />

distracción, interferencia <strong>de</strong> pensamientos intrusivos, particu<strong>la</strong>rmente<br />

notada cuando se discute sobre el material stressante. Falta <strong>de</strong><br />

especificidad en <strong>la</strong> memoria, en re<strong>la</strong>ción a los eventos remotos y ocasional<br />

fal<strong>la</strong> en <strong>la</strong> memoria. La persona tiene cierta habilidad <strong>para</strong> <strong>la</strong> flexibilidad <strong>de</strong>l<br />

pensamiento, pero bajo stress recurre a modos concretos. La comunicación<br />

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