Manual para la elaboración de una psicodinamia
Manual para la elaboración de una psicodinamia Manual para la elaboración de una psicodinamia
4.4.2 Descripción del paciente: Este apartado integra toda la parte descriptiva con respecto a la persona del paciente, por lo que esta dividida en varios incisos: a) Características físicas: sexo, edad aparente, estatura, peso, complexión, color de piel (raza), integridad corporal, señales físicas particulares que presente. La descripción de las parte del cuerpo se sugiere que sea empezando de arriba abajo: color del cabello, tipo de corte, de peinado, si tiene adornos; forma de la cara, arreglo facial (maquillaje), forma de la frente, cejas tamaño, color, características (lentes) y arreglo de los ojos, pestañas, tipo y tamaño de nariz, tamaño de la boca, tipo de labios, forma, tamaño y otras características de los dientes, mentón. Forma y tamaño del cuello, hombros, brazos, manos, uñas, tronco, busto, cintura, caderas, piernas, pies. b) Estado de Higiene y aliño personal: Limpieza general del paciente. Vestimenta: adecuación o inadecuación de su forma de vestir, tipo de combinación de prendas, (de buen gusto, sin ninguna armonía). Higiene en sus prendas de vestir, calidad y tipo de ropas indicando qué prendas (pantalón falda, blusa, suéter, etc.), si su atuendo es formal, informal, 124
casual, deportivo. Mencionar si hay joyería u otros objetos como bolsa, portafolio, bastón, etc. c) Lenguaje corporal: Expresión facial (enojo, tristeza, indiferencia, ansiedad) expresión general del cuerpo (rigidez, excitación inquietud, etc.) postura del paciente, tanto de pie, al caminar y sentado. d) Actitud hacia el entrevistador: Cooperativa, atenta, interesada, seductora, defensiva, hostil, bromista, congraciadora, evasiva, etc. 4.4.3 Motivo de la consulta: En este inciso se escribe de manera resumida los síntomas generales, los motivos principales o conflictos que lo llevaron a la consulta inicial. El hoy del paciente es una introducción a la problemática o conflictos básico del paciente que responden a las preguntas:¿qué le pasa al paciente?, ¿exactamente por qué acude el paciente a buscar ayuda terapéutica? o ¿quién lo motivo?, ¿cuáles son las razones y circunstancias que actualmente él creé que generaron el conflicto o problema?. 125
- Page 73 and 74: introyectos arcaicos. Se puede dar
- Page 75 and 76: de haber tenido una sobreestimulaci
- Page 77 and 78: pero el paciente puede soportarlo,
- Page 79 and 80: 2) La interferencia con las funcion
- Page 81 and 82: serio puede mostrar labilidad extre
- Page 83 and 84: Pueden ser llevadas a cabo provecho
- Page 85 and 86: Michaca (1987) en su obra “desarr
- Page 87 and 88: de las representaciones de objeto
- Page 89 and 90: Aquí encontramos a los caracteres:
- Page 91 and 92: -Debilidad yoica que senota en la f
- Page 93 and 94: oceánico del niño le lleva a una
- Page 95 and 96: genuino de otros que nos provoca sa
- Page 97 and 98: objetos del self tranquilizadores h
- Page 99 and 100: Velasco (1996) La define como: el m
- Page 101 and 102: Bleichmar (1997) propone 17 puntos
- Page 103 and 104: vea-. El relato, además de su cont
- Page 105 and 106: haber contribuido a activar en el t
- Page 107 and 108: 3.4 EL CAMPO Y EL ENCUADRE DE LA EN
- Page 109 and 110: entrevista cuente con un encuadre (
- Page 111 and 112: Un rasgo importante de este modelo
- Page 113 and 114: Esta pregunta permite explorar dato
- Page 115 and 116: comprensión de la teoría y técni
- Page 117 and 118: documento se ordena la información
- Page 119 and 120: grado de madurez de la personalidad
- Page 121 and 122: Fecha de la entrevista: Número de
- Page 123: 4.4.1 Ficha de Identificación: Aqu
- Page 127 and 128: Reunir brevemente las consultas o t
- Page 129 and 130: Anotar los mismos datos que en el i
- Page 131 and 132: 4.4.6 Historia Personal: Aunque con
- Page 133 and 134: - Adolescencia (12 a 21 años): com
- Page 135 and 136: a) Ajuste Familiar: Si aún vive en
- Page 137 and 138: - Finalmente, la actitud del pacien
- Page 139 and 140: Kolb (1976): “Un examen psiquiát
- Page 141 and 142: - Emoción o afectos - Motivación
- Page 143 and 144: 5.3.2 Proceso de pensamiento: En es
- Page 145 and 146: c) Ideas de referencia e ideas de i
- Page 147 and 148: 5.3.4 Memoria: Para Díaz (1989) es
- Page 149 and 150: Si el paciente esta poco alerta, hi
- Page 151 and 152: El cuadro biográfico de la persona
- Page 153 and 154: precisa y de la descripción evocad
- Page 155 and 156: Un ejemplo de diagnóstico psicodin
- Page 157 and 158: Operaciones Defensivas Prueba de Re
- Page 159 and 160: Estos antecedentes históricos dier
- Page 161 and 162: Entonces podemos hablar de una entr
- Page 163 and 164: IV. Circunstancias ambientales posi
- Page 165 and 166: 2. Agresión. Se determinará: - si
- Page 167 and 168: la movilidad, lenguaje, proceso sec
- Page 169 and 170: considerados ahora en términos de
- Page 171 and 172: modificación y resultan obvias par
- Page 173 and 174: En relación con la necesidad de ca
4.4.2 Descripción <strong>de</strong>l paciente:<br />
Este apartado integra toda <strong>la</strong> parte <strong>de</strong>scriptiva con respecto a <strong>la</strong> persona <strong>de</strong>l<br />
paciente, por lo que esta dividida en varios incisos:<br />
a) Características físicas: sexo, edad aparente, estatura, peso, complexión,<br />
color <strong>de</strong> piel (raza), integridad corporal, señales físicas particu<strong>la</strong>res que<br />
presente. La <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s parte <strong>de</strong>l cuerpo se sugiere que sea<br />
empezando <strong>de</strong> arriba abajo: color <strong>de</strong>l cabello, tipo <strong>de</strong> corte, <strong>de</strong> peinado,<br />
si tiene adornos; forma <strong>de</strong> <strong>la</strong> cara, arreglo facial (maquil<strong>la</strong>je), forma <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> frente, cejas tamaño, color, características (lentes) y arreglo <strong>de</strong> los<br />
ojos, pestañas, tipo y tamaño <strong>de</strong> nariz, tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> boca, tipo <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>bios, forma, tamaño y otras características <strong>de</strong> los dientes, mentón.<br />
Forma y tamaño <strong>de</strong>l cuello, hombros, brazos, manos, uñas, tronco,<br />
busto, cintura, ca<strong>de</strong>ras, piernas, pies.<br />
b) Estado <strong>de</strong> Higiene y aliño personal: Limpieza general <strong>de</strong>l paciente.<br />
Vestimenta: a<strong>de</strong>cuación o ina<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong> su forma <strong>de</strong> vestir, tipo <strong>de</strong><br />
combinación <strong>de</strong> prendas, (<strong>de</strong> buen gusto, sin ning<strong>una</strong> armonía). Higiene<br />
en sus prendas <strong>de</strong> vestir, calidad y tipo <strong>de</strong> ropas indicando qué prendas<br />
(pantalón falda, blusa, suéter, etc.), si su atuendo es formal, informal,<br />
124