Fuentes del derecho internacional de los derechos humanos
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<strong>Fuentes</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong><strong>de</strong>recho</strong> <strong>internacional</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong><strong>de</strong>recho</strong>s <strong>humanos</strong><br />
Las nuevas herramientas jurídicas que ofrece la reforma se pue<strong>de</strong>n esquematizar <strong>de</strong> la siguiente manera:<br />
diagrama 1.<br />
Derechos <strong>humanos</strong> en México<br />
Tratados<br />
Constitución<br />
Mexicana<br />
<strong>internacional</strong>es<br />
Derecho <strong>internacional</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>los</strong> Derechos<br />
Humanos:<br />
Sistemas <strong>de</strong> Protección y<br />
<strong>Fuentes</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> Derecho<br />
Principios <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong><strong>de</strong>recho</strong>s <strong>humanos</strong><br />
Universalidad/No dscriminación<br />
Inter<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia<br />
Invisibilidad<br />
Progresividad/No regresión<br />
Control <strong>de</strong><br />
convencionalidad<br />
Obligaciones<br />
<strong><strong>de</strong>l</strong> Estado<br />
Garantizar<br />
Bloque <strong>de</strong><br />
constitucionalidad<br />
Herramientas<br />
<strong>de</strong><br />
interpretación/<br />
aplicación<br />
Principio<br />
pro persona<br />
Promover<br />
Respetar Proteger<br />
Prevenir,<br />
invesigar,<br />
sancionar<br />
y reparar<br />
Interpretación<br />
Esta Metodología para la enseñanza <strong>de</strong> la reforma constitucional en materia <strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>recho</strong>s <strong>humanos</strong><br />
propone un acercamiento y forma <strong>de</strong> aprendizaje a <strong>los</strong> contenidos <strong>de</strong> la reforma. Este módulo complementario<br />
permitirá respon<strong>de</strong>r, <strong>de</strong> manera general, algunas dudas que las personas interesadas en la<br />
implementación <strong>de</strong> la reforma pue<strong>de</strong>n tener sobre el primero <strong>de</strong> <strong>los</strong> cuadros antes presentados. De manera<br />
que, en estas páginas, la lectora y el lector encontrarán un mapa <strong>de</strong> ruta para contestar la pregunta:<br />
¿a partir <strong>de</strong> qué normas e instrumentos <strong>internacional</strong>es se conforma el contenido y obligaciones <strong><strong>de</strong>l</strong><br />
Estado mexicano en materia <strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>recho</strong>s <strong>humanos</strong>?<br />
La ruta crítica, hacia la respuesta <strong>de</strong> esta pregunta generadora, estará conformada a su vez por otras<br />
preguntas más específicas: ¿Cuál es la relación entre el <strong><strong>de</strong>recho</strong> <strong>internacional</strong> y el <strong><strong>de</strong>recho</strong> nacional?<br />
conforme