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Stony Brook University

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Nuestros intereses, ¿no narran una novela que jamás leeremos? ¿El acto de<br />

leer no fue siempre, no sigue siendo, una acción que lejos de colmar nuestros<br />

intereses percutía contra ellos? ¿No es lo interesante lo que excede a nuestro<br />

interés? ¿Nos equivocamos si este modo de leer no presupone un lector, pagado de<br />

sí mismo, que se siente más interesante que la obra en cuestión? ¿La hora<br />

revolucionaria del lector que preconizara Roland Barthes—si bien él quiso invocar<br />

un lector-autor—no estaba en alguna medida ya entre nosotros desde la<br />

modernidad? ¿Cuál es la historia reciente de la lectura? ¿La historia de la lectura<br />

interesada no transcurre en paralelo, si no es su conclusión, a la moderna historia<br />

del desinterés por el arte?<br />

La siguiente cita de Giorgio Agamben pone el dedo en la llaga porque,<br />

desde nuestro punto de vista, esa llaga existe en los modos en que la academia<br />

enseña a leer en la actualidad: “Sólo porque el arte ha salido de la esfera del<br />

interés para convertirse simplemente en interesante, encuentra entre nosotros una<br />

acogida tan buena” (14).<br />

15) En La genealogía de la moral Nietzsche arremetió contra la preferencia que<br />

Kant otorga al conocimiento y a la contemplación desinteresada—¡incluso ante<br />

estatuas desnudas!, bromea—en lo concerniente a la experiencia artística. Como<br />

todos los filósofos, afirma Nietzsche a martillazos, Kant reflexionó sobre el arte<br />

siempre desde la perspectiva del espectador, entendido además el espectador<br />

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