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8.D Costo aproximado unidad crédito de cursos de postgrado de la Universidad Central de
Venezuela
11.A Empresas universitarias y sus objetivos. Caso Universidad Central de Venezuela.
PROLOGO
Por ANGEL RAMA,
DIRECTOR DE IESALC-UNESCO
PRESENTACION
El presente estudio, de carácter descriptivo e informativo, ofrece una visión panorámica de la educación
superior en Venezuela. El mismo ha sido realizado a solicitud de IESALC-UNESCO, como parte de un
proyecto a escala de América Latina y el Caribe, con base en un esquema, extensión y criterios sugeridos
por ese instituto. El mismo puede ser útil a estudiantes y a estudiosos de la materia a que se refiere.
El informe ha exigido una labor intensa por parte de los autores debido al corto tiempo asignado para su
cumplimiento; no obstante, se revisó un volumen substancial de la información disponible (histórica y
contemporánea) y lo que se presenta es una síntesis de lo recogido en fuentes no siempre accesibles y a
veces poco confiables, lo cual explica algunas inconsistencias en los datos estadísticos presentados. Por
ejemplo, y aunque parezca paradójico, fue difícil acopiar datos referentes al uso y difusión de las nuevas
tecnologías de la información, a pesar de que ellas han sido inventadas para facilitar los procesos
comunicacionales.
El trabajo destaca las características más resaltantes de la educación superior venezolana a través de su
historia pero, sobre todo, su evolución reciente (1990-2001), período este último caracterizado por un alto
volumen y un crecimiento acelerado de dicha actividad, la existencia de una gran heterogeneidad y
desarticulación institucional y una gran preocupación por la postergación de soluciones a los problemas
de pertinencia, calidad, financiamiento y vacíos jurídicos de esta actividad. El conjunto de tablas que se
adjunta puede ayudar a la realización de análisis más refinados sobre el tema.
Numerosas instituciones y personas nos han ayudado a realizar este informe, particularmente debemos
destacar la colaboración que nos ha sido prestada con sus recursos por el IESALC-UNESCO y la
Coordinación Central de Estudios de Postgrado de la Universidad Central de Venezuela. Y debemos
manifestar nuestro agradecimiento especialmente a las siguientes personas: Dra. Maria Egilda Castellano,
Dr. Luis Fuenmayor, Dr. Manlio Sardi, Dr. José Rafael León, Lic. Elisabeth Mejías y Tania Scott y los
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