PLAN NACIONAL DE INTERVENCION PARA ENFRENTAR LOS ...
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Nº Etapas y Plazos<br />
1<br />
Se debe considerar<br />
días hábiles (15)<br />
Sem<br />
1<br />
Requerimiento de<br />
UGPAN/UGATSAN x<br />
2 Estudio de Mercado<br />
3<br />
Sem<br />
2<br />
Elaboración de Autorizaciones de<br />
Compra x<br />
4 Certificación Presupuestal<br />
Sem<br />
3<br />
5<br />
Inclusión en el PAAC del<br />
producto (en caso no esté<br />
incluido)<br />
6<br />
Convocatoria medios de<br />
comunicación local y SEACE x<br />
7 Entrega de Bases<br />
8 Presentación de Consultas<br />
9 Absolución de Consultas x<br />
10<br />
Acto de Recepción y Entrega de<br />
Propuestas<br />
11<br />
Evaluación de propuestas<br />
técnicas<br />
12<br />
Evaluación de propuestas<br />
económicas<br />
13<br />
Acto de adjudicación de la Buena<br />
Pro<br />
Se debe considerar días<br />
calendarios (20)<br />
14<br />
Comunicación al Postor para<br />
firma contrato<br />
15 Consentimiento de la buena pro<br />
16 Suscripción del Contrato<br />
17 Entrega del producto x x x<br />
DIAS CRONOLÓGICOS 5 5 5 7 7 7<br />
Ministerio de Educación – MINEDU<br />
Producto/Proyecto<br />
Actividad<br />
Tarea<br />
Diseño del programa<br />
nacional ante heladas y<br />
friaje<br />
Diseño y aprobación<br />
General del Programa<br />
Elaborar la propuesta<br />
pedagógica de intervención<br />
Ejecución del programa<br />
nacional ante heladas y<br />
friaje<br />
Producción de materiales<br />
educativos y piezas<br />
UM<br />
Programa<br />
Diseñado<br />
Programa<br />
Diseñado (235)<br />
Informe 1<br />
Especialista<br />
Capacitado<br />
Sem<br />
4<br />
Sem<br />
5<br />
Programación Anual (*)<br />
Sem<br />
6<br />
Abr May Jun Jul Ago Set<br />
Servicios 1 1<br />
1<br />
49
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