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Historia Republicana - Ministerio del Poder Popular para la Educación

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Avances <strong>del</strong> Gobierno<br />

Cuando López llegó a <strong>la</strong> presidencia, Venezue<strong>la</strong><br />

transitaba hacia una economía rentística petrolera<br />

y tenía todavía más <strong>del</strong> 80% de pob<strong>la</strong>ción rural.<br />

Su pob<strong>la</strong>ción estaba afectada por enfermedades<br />

como el paludismo y <strong>la</strong> fi ebre amaril<strong>la</strong>, y padecía<br />

por los anquilostomos y otros parásitos intestinales,<br />

por <strong>la</strong> tuberculosis, por enfermedades endémicas<br />

y epidémicas, que ocasionaban un alto índice<br />

de mortalidad. Aproximadamente, el 80% de los<br />

3.364.347 habitantes que tenía el país en 1936 eran<br />

analfabetos o semianalfabetos.<br />

Para enfrentar esta situación, el Gobierno creó el<br />

Instituto de Higiene, encargado de <strong>la</strong> formación de<br />

técnicos sanitaristas. Por primera vez se realizaron<br />

campañas permanentes <strong>para</strong> <strong>la</strong> erradicación <strong>del</strong><br />

paludismo y otras enfermedades. Las principales<br />

ciudades comenzaron a aprovisionarse de agua<br />

potable y al campesino se le enseñó a construir<br />

letrinas junto a sus ranchos, <strong>para</strong> evitar <strong>la</strong> <strong>para</strong>sitosis.<br />

Eminentes profesionales aceptaron cargos <strong>para</strong><br />

llevar a cabo esta <strong>la</strong>bor, como el caso <strong>del</strong> doctor<br />

Arnoldo Gabaldón, quien fue Jefe de <strong>la</strong> División<br />

de Ma<strong>la</strong>riología <strong>del</strong> <strong>Ministerio</strong> de Sanidad (hoy de<br />

Salud). Bajo su dirección se inició una campaña<br />

contra el paludismo mediante <strong>la</strong> distribución gratuita<br />

de quinina, <strong>la</strong> construcción de canales de cemento<br />

<strong>para</strong> <strong>la</strong> circu<strong>la</strong>ción de <strong>la</strong>s aguas estancadas y otras<br />

medidas <strong>para</strong> eliminar los criaderos de mosquitos.<br />

¿Qué haces <strong>para</strong> evitar criaderos de mosquitos?<br />

Mariano Picón Sa<strong>la</strong>s gestionó y trajo al país una<br />

misión de profesores chilenos, quienes se encargaron<br />

de <strong>la</strong> pre<strong>para</strong>ción <strong>del</strong> profesorado en el Instituto<br />

Pedagógico Nacional, creado en 1936. También<br />

surgieron nuevas escue<strong>la</strong>s normales <strong>para</strong> formar<br />

maestros y <strong>la</strong>s l<strong>la</strong>madas Escue<strong>la</strong>s Experimentales<br />

que comenzaron a funcionar en modernos<br />

edifi cios construidos <strong>para</strong> el<strong>la</strong>s. Se le encomendó <strong>la</strong><br />

modernización de <strong>la</strong> educación en esas escue<strong>la</strong>s al<br />

destacado maestro uruguayo Sabás O<strong>la</strong>izo<strong>la</strong>. Puedes<br />

observar una de esas escue<strong>la</strong>s en esta página.<br />

Escue<strong>la</strong> Experimental Venezue<strong>la</strong> (Caracas)<br />

Por otra parte, se reconocieron derechos sociales<br />

y <strong>la</strong>borales de los trabajadores con <strong>la</strong> reforma a <strong>la</strong><br />

Ley <strong>del</strong> Trabajo que consagraba el derecho a huelga,<br />

y <strong>la</strong> creación de <strong>la</strong> Ofi cina Nacional <strong>del</strong> Trabajo.<br />

Además, se reorganizó el <strong>Ministerio</strong> de Agricultura<br />

<strong>para</strong> el reconocimiento de los suelos existentes, se<br />

mejoraron puertos y carreteras, y se reg<strong>la</strong>mentó el<br />

tránsito automotor.<br />

Se reorganizó el sistema bancario nacional, bajo<br />

<strong>la</strong> dirección <strong>del</strong> Banco Central de Venezue<strong>la</strong>, y el<br />

empresariado recibió apoyo crediticio a través <strong>del</strong><br />

Banco Industrial de Venezue<strong>la</strong> (creados ambos<br />

bancos en 1937).<br />

Culminación <strong>del</strong> período<br />

de gobierno<br />

Cercana <strong>la</strong> culminación <strong>del</strong> Gobierno, López<br />

Contreras propuso a su ministro de Guerra y Marina,<br />

el general Isaías Medina Angarita, como candidato<br />

a <strong>la</strong> Presidencia de <strong>la</strong> República; y <strong>la</strong> gente <strong>del</strong> PDN<br />

propició <strong>la</strong> candidatura <strong>del</strong> escritor Rómulo Gallegos.<br />

Gallegos tenía apoyo mayoritario de los<br />

venezo<strong>la</strong>nos, pero el Congreso Nacional era el que<br />

elegía al Presidente y allí Gallegos apenas contaba<br />

con trece votos, mientras que Medina Angarita<br />

contaba con más de cien votos de los representantes<br />

lopecistas. Por tanto, el Congreso eligió al general<br />

Medina Angarita Presidente <strong>para</strong> el período<br />

comprendido entre 1941 y 1946.<br />

¡A trabajar en tu cuaderno!<br />

Extrae, escribiendo en tu cuaderno, ideas principales,<br />

secundarias y subordinadas de este tema.<br />

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