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Historia Republicana - Ministerio del Poder Popular para la Educación

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40<br />

LA CULTURA DEL CAFÉ<br />

EN TIEMPOS DEL<br />

LIBERALISMO AMARILLO<br />

La historia de un país tiene mucha re<strong>la</strong>ción con su cultura. Cuando se trata de países que como el nuestro<br />

son económicamente dependientes de potencias que funcionan como “centros” económicos, <strong>la</strong> cultura de<br />

esas potencias extranjeras influye en <strong>la</strong>s características culturales de los países que forman su “periferia”.<br />

Se suele l<strong>la</strong>mar cultura <strong>del</strong> café a <strong>la</strong> que caracterizó los tiempos en que nuestra economía dependía de<br />

<strong>la</strong> exportación de ese producto hacia Europa, y en cuya re<strong>la</strong>ción <strong>la</strong> cultura europea ejerció influencia en <strong>la</strong><br />

nuestra. En <strong>la</strong> prensa de aquellos años hay testimonios de <strong>la</strong>s críticas que se hacían a <strong>la</strong> penetración cultural<br />

europea, igual que ahora se hace respecto a <strong>la</strong> penetración cultural estadounidense.<br />

Durante el siglo XIX el arte y <strong>la</strong> ciencia de toda Latinoamérica estuvieron bajo el influjo de <strong>la</strong> cultura europea.<br />

Pero también creó rasgos propios, como el “modernismo” en literatura, y algunos aportes a <strong>la</strong> ciencia como el<br />

descubrimiento <strong>del</strong> mosquito transmisor de <strong>la</strong> fiebre amaril<strong>la</strong> (en Venezue<strong>la</strong> por el Dr. Luis Beauperthuy y en<br />

Cuba por el Dr. Carlos Fin<strong>la</strong>y), con lo cual se comenzó a combatir <strong>la</strong> enfermedad.<br />

El Estado y <strong>la</strong> cultura<br />

Con Guzmán B<strong>la</strong>nco y sus sucesores, el Estado<br />

venezo<strong>la</strong>no asumió por primera vez una política<br />

cultural. Además de <strong>la</strong> instrucción pública y <strong>la</strong><br />

creación de colegios federales que formaban<br />

bachilleres, durante el Liberalismo Amarillo se<br />

fundaron entre otras instituciones culturales: el<br />

Instituto de Bel<strong>la</strong>s Artes (1877), donde funcionaron<br />

cátedras de escultura, pintura, música y otras áreas <strong>del</strong><br />

arte; el Museo de <strong>Historia</strong> Natural (1875); <strong>la</strong> Academia<br />

Nacional de <strong>la</strong> Lengua (1883) y <strong>la</strong> Academia Nacional<br />

de <strong>la</strong> <strong>Historia</strong> que decretó e instaló el presidente<br />

Rojas Paúl en 1888.<br />

La Academia Nacional de <strong>la</strong> <strong>Historia</strong> tiene<br />

como tarea fundamental el estudio de los diversos<br />

períodos de <strong>la</strong> historia americana, y en particu<strong>la</strong>r<br />

<strong>la</strong> historia directamente vincu<strong>la</strong>da con Venezue<strong>la</strong>.<br />

También entre sus finalidades está <strong>la</strong> promoción<br />

de <strong>la</strong> investigación y <strong>la</strong> orientación de <strong>la</strong> enseñanza<br />

de <strong>la</strong> historia, <strong>la</strong> formación de una biblioteca de<br />

carácter histórico y <strong>la</strong> reunión de documentos<br />

originales que sirvan <strong>para</strong> <strong>la</strong> investigación. Además,<br />

<strong>la</strong> academia se ocupa de <strong>la</strong> edición de obras de <strong>la</strong><br />

<strong>Historia</strong> venezo<strong>la</strong>na y americana. Han pertenecido<br />

a <strong>la</strong> Academia de <strong>la</strong> <strong>Historia</strong> Venezo<strong>la</strong>na, como<br />

individuos de número y miembros correspondientes,<br />

desde su fundación, los historiadores más notables<br />

<strong>del</strong> país y ha mantenido por más de un siglo de<br />

existencia su actividad, sin interrupción.<br />

Antes de abandonar <strong>la</strong> presidencia de <strong>la</strong> República,<br />

en agosto de 1887, Antonio Guzmán B<strong>la</strong>nco dictó un<br />

decreto que transformó el Instituto de Bel<strong>la</strong>s Artes,<br />

en <strong>la</strong> Academia Nacional de Bel<strong>la</strong>s Artes. Este cambio<br />

de nombre tuvo como finalidad dar un carácter más<br />

elitista y conservador al estudio de ciertas disciplinas<br />

consideradas de alta cultura. Entre <strong>la</strong>s materias<br />

que impartieron estaban: el dibujo, <strong>la</strong> pintura, <strong>la</strong><br />

arquitectura y <strong>la</strong> música, entre otras. El director fue<br />

Emilio J. Mauri.<br />

En Maracaibo también hizo Guzmán un cambio<br />

de nombre. Existía el Colegio Federal de Varones,<br />

dirigido por el bachiller Trinidad Montiel, quien,<br />

junto con otros zulianos, luchó y consiguió que lo<br />

transformara en el primer núcleo que dio origen a <strong>la</strong><br />

Universidad <strong>del</strong> Zulia actual.<br />

En 1881, Antonio Guzmán B<strong>la</strong>nco decretó el Gloria<br />

al Bravo Pueblo como himno nacional de Venezue<strong>la</strong>.<br />

Recuerda que esta canción era entonada por el<br />

pueblo venezo<strong>la</strong>no desde los días que siguieron al<br />

19 de abril de 1810.

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