Boletín de Vinculación con la Comunidad Octubre 2012 - UDLA

Facultad de Arquitectura Interior
Rediseño del Hospital del Iess
Los estudiantes de la carrera de arquitectura interior en el mes de Marzo del 2012 ejecutaron el
rediseño de todas las plantas del Hospital del IESS, al constatar que el Hospital no poseía
instalaciones óptimas después de realizar el trabajo investigativo y la visita al centro observaron
que el Hospital no posee infraestructura adecuada para brindar un atención eficiente, por lo
tanto los estudiantes ofrecieron una propuesta para optimizar los espacios del Hospital.
Esta propuesta consiste en optimizar de forma funcional los espacios del hospital, y cumplir con
las normas y necesidades del hospital, diseño de ambientes estéticos que responden a la
formación de arquitectura interior con la intervención de temas como climatización, materiales,
texturas diseño de volumetría y de iluminación, ergonomía, etc.
Los objetivos son:
a) elaborar un programa arquitectónico basado en las necesidades de los funcionarios
de la institución.
b) Hacer la propuesta de arquitectura interior en base a todo el conocimiento que
poseen los estudiantes de este nivel.
Se hizo un estudio de levantamiento del lugar, estudiantes hicieron visita académica, midieron,
comenzaron a generar el proyecto en sus propuestas cumplidas.
Formación Integral
Cursos Auto instructivos
Desde mayo 2010 la Udla, como universidad perteneciente a la RED LAUREATE, está suscrita al
Desarrollo Docente Laureate. Esta es una propuesta de formación en línea que promueve el
desarrollo profesional de docentes. A través de una página de
Internet se ofrecen, de forma gratuita, una serie de recursos como: material didáctico
tutoriales, "webinars", cursos, programas de certificación, etc., con el fin de cumplir los
siguientes objetivos:
● Promover la excelencia en el proceso enseñanza - aprendizaje de los docentes de las
universidades que integran la Red Laureate.
● Proporcionar oportunidades de mejoras profesionales.
● Ofrecer innovadoras técnicas de enseñanza, creación de materiales educativos y
aplicación de la tecnología educativa.
● Incentivar la colaboración entre docentes de la red LIU, facilitando los contactos entre los
diversos miembros de sus instituciones.
● Promover actividades de desarrollo profesional accesible a todo el profesorado.
● Explorar y difundir nuevas iniciativas de formación docente dentro y fuera de la red.
Hasta Julio del 2012, 64 docentes que han obtenido el Certificado de Educación Superior han
cursado y aprobado los cinco módulos y todas las actividades asociadas (foros, escritos,
lecturas, etc.) dentro de los plazos previstos obteniendo una nota de aprobación.
Desde enero a Agosto del 2012 se han beneficiado a 97 docentes con estos cursos, y se han
aprobado 154 módulos.
Apoyo Psicológico y orientación vocacional
Honestidad Académica
La Universidad continúa con su campaña de Honestidad Académica, para ello se han
planificado varias actividades para los docentes de la UDLA como son los talleres sobre normas
APA y el uso del programa Turnitin, herramienta que ayuda a detectar el nivel de originalidad de
un texto.
Además, se realizarán jornadas de reflexión entre los estudiantes sobre este tema. Para conocer
más sobre esta iniciativa, visita el blog:http://blogs.udla.edu.ec/honestidad/
Entre las actividades para realizar la campaña son cinco cine foros que se han hecho desde
Marzo de 2012 hasta Agosto.
Se hace el seguimiento repitiendo los cineforos con cada grupo de estudiantes.
Los resultados se van a medir por medio del TURNITIN que es un programa que permite a los
docentes encontrar si el trabajo del estudiante presenta plagios.
Se han beneficiado 141 estudiantes con los Cineforos y participaron 7 docentes para impartirlos.
1 docente y dos
estudiantes
involucrados
19
64 docentes han obtenido
en Certificado de
Educación superior