Opciones de Titulación en la UNAM - PVE - UNAM
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cursos y diplomados <strong>de</strong>berán estar registra-<br />
dos <strong>en</strong> <strong>la</strong> Coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong> lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong><br />
Ci<strong>en</strong>cias Ambi<strong>en</strong>tales y aprobadas por el Co-<br />
mité Académico.<br />
Objetivos<br />
Esta modalidad pret<strong>en</strong><strong>de</strong> promover <strong>en</strong>tre los<br />
egresados <strong>de</strong> <strong>la</strong> lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias Am-<br />
bi<strong>en</strong>tales <strong>la</strong> continuación <strong>de</strong> sus estudios <strong>en</strong><br />
áreas <strong>de</strong> su interés particu<strong>la</strong>r que les permitan<br />
especializarse.<br />
> REQUISITOS PARTICULARES<br />
Podrán optar por esta modalidad aquellos aspi-<br />
rantes que:<br />
•<br />
Hayan cubierto los requisitos g<strong>en</strong>erales.<br />
• T<strong>en</strong>gan promedio mínimo <strong>de</strong> 8.5.<br />
Evaluación<br />
Para po<strong>de</strong>r obt<strong>en</strong>er el título <strong>de</strong> Lic<strong>en</strong>ciado <strong>en</strong><br />
Ci<strong>en</strong>cias Ambi<strong>en</strong>tales, el alumno <strong>de</strong>berá haber<br />
aprobado los créditos correspondi<strong>en</strong>tes (míni-<br />
mo <strong>de</strong> 10% <strong>de</strong> los créditos <strong>de</strong> <strong>la</strong> lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong><br />
Ci<strong>en</strong>cias Ambi<strong>en</strong>tales) con un promedio míni-<br />
mo <strong>de</strong> 9.0. El cumplimi<strong>en</strong>to satisfactorio <strong>de</strong> los<br />
requisitos le permitirá <strong>la</strong> obt<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l título.<br />
Sobre el jurado<br />
En esta opción no existe exam<strong>en</strong> profesional.<br />
190 cUADernos básicos De ADMinisTrAciÓn escoLAr 004<br />
POR SERVICIO SOCIAL<br />
Caracterización<br />
El alumno que opte por esta opción <strong>de</strong> titu<strong>la</strong>ción<br />
<strong>de</strong>berá haber concluido <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong> los crédi-<br />
tos <strong>de</strong> <strong>la</strong> lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias Ambi<strong>en</strong>tales,<br />
y haber cumplido <strong>de</strong> forma satisfactoria con los<br />
requisitos para <strong>la</strong> liberación <strong>de</strong>l servicio social,<br />
<strong>de</strong> acuerdo con el Reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to <strong>de</strong> servicio so-<br />
cial <strong>de</strong> <strong>la</strong> lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias Ambi<strong>en</strong>tales.<br />
El Comité Académico <strong>de</strong>terminará los casos <strong>en</strong><br />
los que el servicio social pueda consi<strong>de</strong>rarse<br />
como opción <strong>de</strong> titu<strong>la</strong>ción.<br />
> REQUISITOS PARTICULARES<br />
Podrán optar por esta modalidad aquellos aspi-<br />
rantes que:<br />
•<br />
Hayan cubierto los requisitos g<strong>en</strong>erales.<br />
• El alumno <strong>de</strong>berá t<strong>en</strong>er un promedio míni-<br />
mo <strong>de</strong> 8.0.<br />
Evaluación<br />
El alumno <strong>de</strong>berá:<br />
•<br />
Entregar un informe sobre <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />
realizadas, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> pres<strong>en</strong>tar una tesina,<br />
<strong>la</strong> cual t<strong>en</strong>drá <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes características:<br />
el tema <strong>de</strong> <strong>la</strong> tesina <strong>de</strong>berá estar ubicada <strong>en</strong><br />
el ámbito <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Ci<strong>en</strong>cias Ambi<strong>en</strong>tales y dis-<br />
ciplinas afines, lo cual pue<strong>de</strong> incluir tanto su<br />
diversidad <strong>de</strong> objetos <strong>de</strong> estudio, propósitos<br />
y métodos, como aspectos interdisciplinarios<br />
y tecnológicos. Dep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do <strong>de</strong> cuál sea el<br />
aspecto tratado conforme a lo anterior, se re-
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