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Berrizko LIBURU BERRIAK / NOVEDADES Berriz

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<strong><strong>Berriz</strong>ko</strong><br />

liburutegia<br />

<strong>LIBURU</strong> <strong>BERRIAK</strong> / <strong>NOVEDADES</strong><br />

HAUR ETA GAZTEENTZAT<br />

INFANTIL Y JUVENIL<br />

2011eko Otsaila / Febrero 2011<br />

biblioteca de<br />

<strong>Berriz</strong>


Oinarrizko gomendio pintzelkada<br />

batzuk eman nahi ditugu irakurle<br />

berrien zaletasuna bultzatzeko eta<br />

baita irakurmena lantzeko:<br />

• Haurrei txiki-txikitatik irakurriz<br />

lortzen da irakurketaren sustapena.<br />

• Ozenki (baina emeki, eta batez ere<br />

<strong>LIBURU</strong>TEGIAN) irakurri behar zaie,<br />

eta material inprimatuak erakutsi,<br />

haurrek eguneroko bizitzako osagai<br />

bat bezala ikus dezaten liburua.<br />

• Komenigarria da egunero tarte bat<br />

eskaintzea irakurketari.<br />

• Imitatuz ikasten dugu: erakuts<br />

iezaiozu umeari zeuk ere irakurtzen<br />

duzula eta irakurtzea jarduera<br />

atsegina dela.<br />

• Azkenik, ez utzi haurrak beren kasa<br />

irakurtzeko trebetasuna lortu<br />

dutenean. Irakurtzeko aventura<br />

horretan laguntza dutela sentitu<br />

behar dute haurrek.<br />

Quisiéramos como recomendación<br />

dar unas pinceladas básicas para la<br />

formación de nuevos lectores así<br />

como para desarrollar su<br />

comprensión lectora:<br />

• La promoción de la lectura se<br />

consigue leyendo CON y para ellos<br />

(NO sólo estar presentes) desde una<br />

temprana edad.<br />

• Hemos de leerles en voz alta, (no<br />

gritando, sobre todo en la<br />

BIBLIOTECA), proporcionándoles los<br />

materiales impresos, habituando al/la<br />

niño/a a que vea el libro como un<br />

elemento más de su vida cotidiana.<br />

• Es recomendable dedicar un tiempo<br />

todos los días a la lectura.<br />

• Aprendemos imitando: demuéstrele<br />

que usted también lee y que se trata<br />

de una actividad placentera.<br />

• Por último, no les abandone cuando<br />

hayan adquirido una destreza lectora.<br />

Han de sentirse siempre<br />

acompañados en la aventura de leer.


<strong>LIBURU</strong>AK / LIBROS<br />

Ebelina mandarina / Castillo Suarez. XXVIII. Lizardi Saria 2009<br />

Nire etxea kolore askotakoa da. Urdina du goiko aldea, udako zerua bezala, eta gorria behekoa,<br />

amak ezpainak margotzen dituen kolore berekoa. Nire etxea tokiz aldatzen da egun batetik bestera,<br />

baina ez naiz barraskiloa. Ni zirku batean bizi naiz. Ez da zaila hori ondorioztatzea nire etxeak<br />

gurpilak dituela esaten badut, eta nire ama trapezista dela. Ebelina dut izena. Amak eta amonak<br />

ere Ebelina dute izena. Horregatik deitzen didate Ebelina Mandarina. Horregatik eta nire ilearen<br />

koloreagatik. Batzuentzat gorria da; besteentzat laranja<br />

<strong>LIBURU</strong>AK / LIBROS<br />

5 URTETIK AURRERA<br />

A PARTIR DE 5 AÑOS<br />

(ERANSKAILU HORIA DUTENAK /<br />

LIBROS CON PEGATINA AMARILLA)<br />

8 URTETIK AURRERA<br />

A PARTIR DE 8 AÑOS<br />

(ERANSKAILU URDINA DUTENAK /<br />

LIBROS CON PEGATINA AZUL)<br />

KUKU bildumako azken ale berriak<br />

1. Printzesa begi-zulo / Juan Kruz Igerabide + Elena Odriozola<br />

2. Martin, egon geldi / Leire Bilbao + Patxi Gallego<br />

3. Txori kantariak poeta hegalariak / Hainbat egile ; Elena Odriozolak<br />

bilduta


Mikel Valverderen euskaratutako Rita bildumaren lehenbiziko idazlanak<br />

1. Rita tenislari<br />

2. Rita Poloan<br />

3. Rita eta hilobi-lapurrak<br />

4. Rita Robinson<br />

Arazoak zinetokian / Ana Isabel Morales<br />

Oihenart bere urtebetetzea ospatzen ari da amarekin. Merienda ondoren zinemara joatea erabaki<br />

dute eta bertan egoera konplikatuko da. Oihenartek arazoak ditu; ama desagertu da eta bakarrik<br />

dago zineman. Amak ere arazoak ditu; Oihenart desagertu da eta haren bila hasten da zineman…<br />

Xia Tenzinen bidaia miresgarria / Patxi Zubizarreta (XX. Ala Delta Saria)<br />

Xia Tenzinek, munduko mendirik altuenetan bizi den munduko gizonik altuenak, ezin du itsasoa<br />

ikusi eta ez du aitaren berririk. Horregatik bidaian abiatuko da, eta bidean ekaitz beldurgarriak<br />

jasango ditu, eta gobernadore baten maltzurkeria, baina dantzari xarmangarri bat ere ezagutuko<br />

du, eta izotz azpiko misterioa... Hauxe duzu Tibeteko mendietatik itsasora arteko haren bidaia:<br />

gorabeheratsua, arriskutsua eta, batez ere, miresgarria<br />

Elurretako leopardoaren bila / Antton Kazabon<br />

Xomorroak ate azpitik / Jorge G. Aranguren<br />

Patzikuren problemak / Katixa Agirre<br />

Hortxe-hortxe, urrun (10 urtetik aurrera) / Juan Luis Mugertza<br />

Txoriak eta habiak (10 urtetik aurrera) / Karlos Santisteban<br />

Joxemeren asmazioa (10 urtetik aurrera) / Xabier Mendiguren Elizegi<br />

Antzerki laburrak (Esketxak) (10 urtetik aurrera) / Aizpea Goenaga


Barro de Medellín (a partir de 10 años) (XIX Premio Ala Delta) / Alfredo Gómez<br />

Cerdá<br />

Para Camilo y Andrés los días transcurren vagabundeando por las calles de su barrio de Medellín,<br />

el mejor lugar del mundo, en el que el enorme edificio de la biblioteca destaca como un gigante<br />

de ladrillo. Camilo tiene claro que, cuando sean mayores, dirigirán una banda de ladrones. Pero<br />

Andrés no quiere ser ladrón, aunque tiene claro que nunca se separará de su amigo<br />

Aparte del Premio Ala Delta este libro tiene otros premios, y está en listas de libros<br />

recomendados internacionales<br />

El botín de Atolondrado / Alfredo Gómez Cerdá<br />

Atolondrado es el mote con el que más se conoce al capitán del barco pirata, pero no el único.<br />

También es Pendenciero, cuando hay que abordar otros barcos para robarles el botín; Pierna<br />

suelta, no se sabe si por la pata de palo o por cómo duerme la siesta; Melancólico, cuando se<br />

acuerda de sus hijos y de la Crustáceo, su mujer, y finalmente Llorón, cuando el recuerdo de su<br />

casa y sus hijos se hace más intenso.<br />

De la misma forma que Pendenciero es implacable a la hora de abordar barcos y atesorar un gran<br />

botín, Atolondrado lo es para perderlo, olvidarlo o dejárselo robar en un descuido. Cuando llega a<br />

su casa después de una larga travesía lo suele hacer con las mano vacías. Como a la Crustáceo,<br />

que tiene más carácter que él y que toda su tripulación junta, no le gusta un pelo aquello, va a<br />

tomar cartas en el asunto.<br />

El botín de Atolondrado es un libro principalmente de humor, aunque también hay aventuras y una puesta<br />

en cuestión de los roles habituales de hombres y mujeres.<br />

Las ilustraciones de Sara Rojo son muy simpáticas y por ende los personajes<br />

ETA ZER? Bildumako ale berriak<br />

1. Ez naiz sirena bat … eta zer? / Katixa Agirre<br />

2. Lotsatia naiz … eta zer? / Antxiñe Mendizabal<br />

LAU LAGUN ETA ERDI ETA… bilduma (10 urtetik aurrera) / Haurrentzako<br />

intrigazko eleberriak. Protagonistak lau lagun eta txakur bat dira, “Txarli &<br />

Company” banda, detektibe-agentzia<br />

1. Irakasle desgartuaren kasua / Joachim Friedrich<br />

2. Papa Noelen kasua / Joachim Friedrich


Mi hermano el genio (a partir de 10 años) (Premio Edebé de Literatura<br />

Infantil) / Rodrigo Muñoz Avia<br />

Lola es una niña a la que le gusta el fútbol y juega en el equipo masculino de su<br />

colegio, porque no hay otras niñas que quieran jugar; pero ésta no es su preocupación.<br />

A Lola le preocupa no estar a la altura de las expectativas de su madre porque<br />

entiende muy bien que en el mundo hay dos categorías de personas, los genios y los<br />

demás<br />

Gizajo baten egunkaria / Jeff Kinney ; itzultzailea, Miren Arratibel<br />

Nerabea izatea gauza gogaikarria izan daiteke, benetan. Eta inork baino hobeto daki hori Greg<br />

Heffleyk: institutuan hasi berria da, eta mutil txakil hazi gabeak beraiek baino mutil handiago,<br />

maltzurrago eta bizarra egiten hasiekin nahasian dabiltza korridoreetan. Gizajo baten egunkarian,<br />

Jeff Kinney idazle eta marrazkigileak bere antiheroia aurkezten digu<br />

La vida del adolescente puede resultar muy fastidiosa, sin lugar a dudas. Greg Heffley lo sabe<br />

mejor que nadie: es nuevo en el instituto, y en los pasillos los chavales enclenques sin desarrollar<br />

se mezclan con otros mayores, más astutos y que ya han empezado a afeitarse. En este libro el<br />

escritor y dibujante Jeff Kinney nos presenta a su antihéroe<br />

La búsqueda del Dragón / Anne McCafrey<br />

Segunda parte de la serie “Los jinetes de dragones de Pern”, serie por la que la autora obtuvo los<br />

premios Hugo y Novela de ciencia ficción. La serie consta de muchos libros, pero este libro es el<br />

segundo de la considerada trilogía original. El primer libro, disponible también en la biblioteca,<br />

es “El vuelo del Dragón”. Libro de aventuras, con claro enfoque fantástico (bajos niveles de<br />

tecnología, dragones que escupen fuego y sociedades feudales), a pesar de que la propia<br />

McCaffrey prefiere describirlas como ciencia ficción haciendo énfasis en la ciencia que hay detrás<br />

del mundo de Pern<br />

Rock kantariaren bahiketa / Pere Casals ; itzultz., Antton<br />

Haur eta gazteentzako intrigazko eleberria<br />

12 URTETIK AURRERA<br />

A PARTIR DE 12 AÑOS<br />

(ERANSKAILU GORRIA DUTENAK /<br />

LIBROS CON PEGATINA ROJA)


Haizearen tunela / Juan Kruz Igerabide<br />

Neure neure esklaboa / Dolf Verroen ; itzultz., Joseba Sarrionandia<br />

Poema narratibo edo narrazio poetiko egiturako lan honetan, esklabismoaren gaia lantzen da, baina ohiko<br />

ikuspuntu eta topikoetatik aldenduz, istorio gordin bat modu inozente bezain axolagabe batez kontatzen da<br />

Itsasoko Loti Ederra / Xabier Mendiguren Elizegi<br />

Nire amak ez dauka erremediorik / Antxiñe Mendizabal<br />

Iratiren eta bere familiaren istorioa kontatzen digu. Iratik hamabi urte ditu eta oso argi ditu bere nahiak<br />

eta helburuak. Amak, ordea, oso bestelako ideiak ditu gauza askotan; espezial samarra da, xelebrea ez<br />

esateagatik. Bateko artista izan nahi du, besteko naturista, eta beste batean bidaiatzeko grina sartzen<br />

zaio. Estutasun bat baino gehiago pasa behar izaten dute aitak eta alabak, amaren burutazioekin. Iratik<br />

bere etxeko hamaika pasadizo barregarri jaso ditu orrialde hauetan.<br />

Nasreddin: Nasreddin Hodjaren ateraldiak / Pablo Sastre<br />

Nasreddin XII-XV. Mendeetan bizi zen pertsonaia da. Euskaldunentzat Peru edota<br />

Pernando Amezketarra bezalako pertsonaia: Txistezale, adar jotze zale, etab.<br />

Antso Lizarra / Juan Kruz Igerabide<br />

Eleberrian gertatzen direnak ere neska gazte batek kontatzen ditu, bi irakaslerekin batera Jakue<br />

Bidean barrena abiatu den gaztetxo talde baten esperientzia idatziz. irakasleetako batek bidaian<br />

zehar kontatuko dien istorioa ere jasoko du koadernoan: Antso Lizarraren istorioa alegia,<br />

tenplarioen zerbitzura ibilitako hargin saga baten azkeneko ordezkariarena.<br />

Molly Moonek mundua geldiarazten du / Georgia Byng<br />

Hiru puntuko marran / Pasqual Alapont ; itzultz., Jose Antonio Sarasola<br />

Malba-kapeladun margolaria (Lazarillo Saria 2009) / Marcos Calveiro ;<br />

itzultz., Aitor Arana


GAZTEENTZAKO <strong>LIBURU</strong>AK<br />

LIBROS JUVENILES<br />

(ERANSKAILU BERDEA DUTENAK /<br />

LIBROS CON PEGATINA VERDE)<br />

Ez ezkondu, aita / Fina Casalderrey ; itzultz., Juan Martin Elexpuru<br />

Elia ospitalean dago, apendizitis ebakuntza egin eta gero, baina hori ez da okerrena: okerrena<br />

da bere aitak orain andregai bat daukala, Berta, eta Eliak ezin duela jasan. Duela hiru urte<br />

hildako amaren oroitzapena datorkio, eta geroztik etxean izan duten bizimodua, bere<br />

gorabehera eta gazi-gozoekin. Baina bizi-tzak aurrera egingo du.<br />

Wendyk hegan ikasi zuen gaua / Andreu Martin ; itzultz., Miren Artetxe<br />

Medusaren burua / Marilar Aleixandre ; itzultz., Aiora Jaka Irizar<br />

Mozorro-festa baten ondoren, autoz bide bazter urrun batera eraman eta bortxatu egingo dituzte<br />

Sofia eta Lupe. Hori ez da izango beren zoritxarren hasiera baizik. Jendearen begiradek ihes<br />

egiten dietela ohartuko dira, beraiek balira bezala lotsatu behar dutenak. Minigonaz joan izana<br />

aurpegiratuko ote diete? Salaketa bertan behera uzteko eskatu?<br />

Aurpegiko ubeldurak / Antton Kazabon<br />

Alabak amari egiten dizkion bisitak ikusiko ditu irakurleak, eta atalez atal, hau da, bisitaz<br />

bisita, jakingo da zergatik dagoen ama egoera horretan, aita non dagoen, eta zer gertatu<br />

zen gau beltz hartan


Kulero salatzaileak / Miguel A. Mintegi<br />

Izenburuak adierazten duen moduan, kuleroek rol garrantzitsua badute ere, „Kulero salatzaileak‟<br />

narrazioko protagonista Rafa da, hamazazpi urteko gaztea, institutuko izarra. Gauetik goizera,<br />

haatik, inguruko tiporik arbuiatuena izango da, alkohola barra-barra ibili zen festa giroko gau<br />

baten ondotik sexualki erasotu izana leporatzen baitio neska batek. Eta den-dena du bere kontra<br />

zurrutaren ondorioz bezperan zer egin zuen ahaztuta daukan Rafak.<br />

Hiru ikuspegitatik kontatu du honako hau bederatzigarren liburua duen Mintegik: Rafaren<br />

esperientziatik, Rafa maite duen neskaren begirada harritutik eta azkenean gauzak bere tokian<br />

jarriko dituen hirugarren neutral baten begirada baliatuz. Gaia delikatua, gordina eta gogorra<br />

bada ere, idazleak argitu zuen saiatu dela «ohikoa ez den ikuspuntutik begiratzen<br />

Gaur ez dut inor hilko / Randa Ghazy ; itzultz., Aitor Arana<br />

Jasmine milandarra da, baina egiptoarrak ditu gurasoak, eta haiengandik jasotako<br />

kultura eta bizi den inguruko kultura uztartzen saiatzen da. Unibertsitatean ikasketak<br />

egiten ari da eta bere adineko neska-mutilekin ibiltzen da. Inguruan ikusten dituen gauza<br />

askorekin harrituta dago, ordea: bere lagun-minak ikasketak bertan behera uztea erabaki<br />

du, ezkondu eta senarra zaintzeko; ama berari senar ona bilatzen tematuta dago; mutil<br />

musulmanek emakume otzanagoa izan zedin nahiago lukete eta, Mendebaldekoek, aldiz,<br />

bere kulturaren "bitxikeriak" erakustea nahiko lukete<br />

Mirarien garaia / Anne-Laure Bondoux<br />

Kumail haurraren ama tren baten aurkako atentatu terroristan hil zen, eta harrezkero, Gloriak du<br />

haren ardura. 7 urteko haurrak eta biek ihes egingo dute. Haien helburua Frantzia da. Baina bost<br />

urtez oinaze luze eta gogorrak jasan ondoren (lan kaltegarriak, eskean ibili beharra, gosea eta<br />

erabateko pobrezia), Kumail atxilotu egingo dute Frantziako mugan<br />

Topmusic & cine<br />

ALDIZKARIAK / REVISTAS


BIDEOAK / VÍDEOS<br />

IKUS-ENTZUNEZKOAK<br />

AUDIOVISUALES<br />

Toy Story 3 / dir., Lee Unkrich<br />

Ice Age 3 : el origen de los dinosaurios / dir., Carlos Saldanha


HAUR ETA GAZTEENTZAKO<br />

GAIKAKO ETA ERREFERENTZIAZKO <strong>LIBURU</strong>AK<br />

LIBROS TEMÁTICOS Y DE REFERENCIA<br />

INFANTILES Y JUVENILES<br />

CRECER CON LOS LUNNIS (12 VOLÚMENES + 12 DVD + 6 CD-ROM + GUÍA PARA<br />

LOS PADRES):<br />

1. Una colección que ayuda a los niños a desarrollar capacidades y valores<br />

2. Obra multisoporte protagonizada por los Lunnis, los personajes más populares de<br />

la televisión<br />

3. Una colección multimedia e interactiva que ayuda a nuestros hijos a consolidar<br />

sus conocimientos<br />

Las tres afirmaciones anteriores corresponden a la campaña de publicidad de Planeta para<br />

presentar esta obra. Lo cierto es que apoyándose en los personajes televisivos, la obra pretende<br />

educar a los niños en sus diferentes aspectos psicológicos y en valores. Por lo tanto, aunque los<br />

vídeos contienen episodios de la serie de televisión, sirven para atraer a los niños pero con la<br />

intención de que comprendan y apliquen, con la ayuda de los padres, lo expresado en dichos<br />

episodios. Aspectos como timidez, compañerismo, autocontrol, superación, miedos, rspeto, etc.<br />

son los que se trabajan (pero no “estudian”, no se trata de examinar a los niños)) con esta<br />

obra. Es importante comprender que la mera visión de los capítulos televisivos no ayudarán al<br />

desarrollo educativo que se pretende. Es primordial (al igual que hay que leer CON los<br />

niños para crear una costumbre de lectura y para ayudar en la comprensión lectora)<br />

que los padres lean y trabajen estos temas con los hijos, y no creer que ellos solos son<br />

autosuficientes para aprender, entender, etc.<br />

Colección QUÉ ME DICES DE… : Una colección que enseña cómo actuar ante<br />

temas actuales que preocupan a la sociedad del siglo XXI. Está compuesta por libros<br />

que desarrollan el tema y por cuadernos de actividades en torno a los temas.<br />

Las últimas novedades son: (los anteriores consultar en el catálogo de la biblioteca)<br />

Habilidades sociales<br />

La comunicación<br />

Cómo mejorar la atención<br />

Reciclaje : cuaderno de actividades


Habilidades sociales : cuaderno de actividades<br />

El agua : cuaderno de actividades<br />

La comunicación : cuaderno de actividades<br />

Timidez : cuaderno de actividades<br />

Cómo mejorar la atención : cuaderno de actividades<br />

Colección SABER PARA VIVIR: temas de actualidad más preocupantes tratados en<br />

profundidad, abordando la educación en valores de nuestros jóvenes.<br />

Está compuesta por libros que desarrollan el tema y por cuadernos de actividades en<br />

torno a los temas<br />

Las últimas novedades son: (los anteriores consultar en el catálogo de la biblioteca)<br />

Autocontrol<br />

Redes sociales<br />

Cómo elegir mi profesión<br />

Redes sociales : cuaderno de actividades<br />

Cómo elegir mi profesión : cuaderno de actividades<br />

Autocontrol : cuaderno de actividades<br />

Trastornos de la alimentación : cuaderno de actividades<br />

Cambio climático : cuaderno de actividades<br />

¿Depresión o felicidad? : cuaderno de actividades

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