Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento ...

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Unidad de análisis: 12 niños y niñas de tercero básico lo cual se desglosa de la siguiente manera: - Tercero Básico A: 3 niños y 3 niñas de 8 a 9 años. - Tercero Básico B: 3 niños y 3 niñas de 8 a 9 años. Los criterios de selección de nuestra unidad de análisis fueron los siguientes: elección de niños y niñas intencionada para obtener una muestra representativa a partir de una encuesta que se realizó a ambos cursos. A partir de la aplicación de este instrumento, categorizamos las respuestas en diferentes ítemes relevantes para la selección, estos fueron: Tiempo en que ven televisión, de la cual se obtuvieron 3 tipos de consumos televisivos alto, medio y bajo. El siguiente ítem obteniendo fue: Programas que ven, consiguiendo, a partir de ésta y la anterior, la cantidad de horas que consumen televisión durante la semana. Es así como seleccionamos una niña y un niño por cada nivel de consumo preestablecido en horas. 90
TABLA Nº 13: Criterios de selección de muestra 3ºA Criterios de Selección de Muestra Tiempo que ven televisión: alto consumo (25 a 35 horas) mediano consumo (10 a 25 horas) bajo consumo (0 a 10 horas) semana Fin de semana total Vida A. 17.5 horas Menos de 1 hora 18 horas Francisco A. 7.5 horas 1 hora 8.5 horas Gustavo B. 7.5 horas 7 horas 14.5 horas Sebastián B. 2.5 horas 3 horas 5.5 horas Paula C. 7.5 horas 7 horas 14.5 horas Valentina C. 17.5 horas No ve tv 17.5 horas Gonzalo C. 7.5 horas No ve tv 7.5 horas Josefina F. 2.5 horas 2 horas 4.5 horas Dante G. No ve tv 3 hora 3 horas Camila M. 2.5 horas 1 hora 3.5 horas Nicolás M. Mucho Emilio N. 17.5 horas 4 horas 21.5 horas Elisa O. 7.5 horas 3 horas 10.5 horas 91
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DESARROLLO DEL NIÑO Y NIÑA El per
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La teoría de la psicogénesis part
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Anita: ¿y de qué país es? Niño
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Anexo Nº 10: Dibujos realizados po
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