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Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento ...

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En relación a la Calidad <strong>de</strong> la Programación<br />

Infantil, que realizó este mismo estudio, tanto <strong>de</strong> la televisión abierta como la <strong>de</strong>l<br />

cable, se evaluó en relación a 4 criterios:<br />

1. ausencia <strong>de</strong> violencia: la tv abierta presenta una mayor concentración <strong>de</strong><br />

contenidos violentos que la <strong>de</strong>l cable, ya que un 78% <strong>de</strong> sus programas<br />

presentan violencia, en cambio el cable presenta un 62%.<br />

2. ausencia <strong>de</strong> contenidos sexuales inapropiados para menores <strong>de</strong> edad: en este<br />

periodo <strong>de</strong> la investigación (Marzo – Abril) la televisión abierta mostró un<br />

8% <strong>de</strong> este componente, en cambio, el cable sólo un 6%.<br />

3. ausencia <strong>de</strong> lenguaje inapropiado: con tan sólo un 25% <strong>de</strong> sus programas, la<br />

televisión abierta no posee un lenguaje grosero en sus programas y, el cable<br />

un 40% sin lenguaje inapropiado.<br />

4. presencia <strong>de</strong> contenidos educativos: el tv cable presenta un 60% <strong>de</strong> sus<br />

programas con contenidos educativos, mientras que la tv abierta, sin ser<br />

menos, presenta un 52% en su programación.<br />

Otros estudios <strong>de</strong>l Consejo Nacional <strong>de</strong><br />

Televisión que arrojan resultados sobre los diversos tipos <strong>de</strong> datos y aspectos<br />

relacionados al consumo televisivo infantil. Gracias a estos y otros, se ha podido<br />

conocer cuales son los hábitos <strong>de</strong> consumo televisivo por parte <strong>de</strong> los niños y niñas,<br />

los cuales han establecido cuatro aspectos contextuales <strong>de</strong>terminantes para la<br />

formación <strong>de</strong> estos hábitos.<br />

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