Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento ...

indican que lo positivo o negativo de la televisión depende de la "orientación que los
padres, adultos o profesores proporcionen a los niños".
4. Enriquecimiento de la educación: como ya se dijo anteriormente, ésta
puede ser utilizada en el ámbito de la educación como un medio
complementario para así enriquecerla.
A partir de esto, creemos que la televisión es
una alternativa más, dentro de la educación, con la cual se podría trabajar, pero
teniendo en cuenta que es un complemento entre otras opciones que ayudan a la
interacción en el desarrollo humano.
Es así como se postula a la Televisión
Educativa como opción de la televisión dentro de la educación.
Aun, no existe una definición clara y definitiva
para este término que nació hace varias décadas atrás, pero si hay investigaciones
que han querido entregarse punto de vista en relación a esta materia:
“la televisión educativa es la utilización de este medio audiovisual para la
instrucción en el aula, así como para la elaboración de programas
comunitarios y culturales.” 23
Chile, la televisión educativa:
Para Viola Sota, pionera en este campo acá en
23
GONZALEZ, Paula y MARTÍNEZ, Elena. TV Educativa: Una alternativa más para resolver el
problema educacional. Seminario de título. Santiago, Chile. Universidad de Chile. Facultad de
filosofía, humanidades y educación. Departamento de Ciencias técnicas de la Comunicación. 1984.
47 h.
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