Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento ...

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1. Nombre: Hey Arnold 2. Señal: MEGA, Nickelodeon 3. Horario: En Mega, Sábados de 101:00 a 10:30. En Nickelodeon, Lunes a Viernes de 4:00 a 4:30, y de 22:00 a 22:30, Sábados y Domingos de 00:00 a 00:30 y de 5:00 a 5:30 hrs. 4. Duración: 30 minutos 5. Género: Infantil (Dibujo Animado) 6. Personajes: Arnold, Gelga y Gerald. 7. Resumen: Arnold es un niño que vive con sus abuelos en un vecindario muy extraño luego de la muerte de sus padres en una jungla americana. Sus abuelos, quienes lo cuidan, son muy dispares entre sí, no se llevan bien, y Arnold busca refugio en sus amigos para romper la monotonía de su diario vivir. 8. Fuentes: • Internet: www.mega.cl http://www.guiatvinfantil.cl/cartelera/nickelodeon/oye_arnold/home.php • Observación directa. 238
1. Nombre: Jimmy Neutrón 2. Señal: Nickelodeon 3. Horario: Lunes a Viernes, de 9:00 a 9:30 y de 20 a 20:30. Sábados y Domingos de 5:30 a 6:00, de 14:00 a 14:30 y de 20:30 a 21:00. 4. Duración: 30 minutos 5. Género: Infantil (Dibujo Animado) 6. Personajes: Jimmy Neutron, Goddard, Carl y Cindy. 7. Resumen: Jimy neutrón es un niño que vive en la comunidad de Retronville donde hay casas de colores pasteles, céspedes perfectos, donde pareciera que se tuviera un pie en el pasado (años 50-60) y otro pie en el futuro ( Animación Computarizada). Es un niño fuera de lo común ya que su capacidad intelectual le permite realizar un sinnúmero de inventos que pone en práctica junto a sus amigos de la escuela. 8. Fuentes: • Internet: http://www.guiatvinfantil.cl/cartelera/nickelodeon/jimmy_neutron/home.php • Observación directa 239
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DEDICATORIA personas que nos apoyar
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- Anexo nº 2: Matriz entrevista Pr
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TABLA Nº 14 Criterios de selecció
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RESUMEN La presente propuesta de in
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Realizamos nuestro estudio con alum
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DESARROLLO DEL NIÑO Y NIÑA El per
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La teoría de la psicogénesis part
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Uno de los principales hitos del de
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fuerza no era solo la más prevalen
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que lo rodea, sin embargo, hay much
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convivencia diaria comparten ideas,
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Por tanto, la educación es un proc
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actitudes y modelos de conducta de
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Por tanto, los valores y actitudes
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todos ellos, como la adaptación de
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determinada y con las característi
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Algunas definiciones que surgen en
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indican que lo positivo o negativo
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para padres e hijos, con el fin de
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estímulos sonoros. Así mismo, pod
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A este estudio se le suma el realiz
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Gráfico Nº3: Oferta de Programaci
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Una tercera constatación, realizad
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En relación a la Calidad de la Pro
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El tercer aspecto, guarda relación
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Los datos indican que tanto los ni
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GRÁFICO Nº 9: Contenidos aprendid
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Pero, a partir de estos datos, aún
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de visión de televisión; también
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área especifica. En el sentido lim
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Así, vemos claramente, que más de
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pueden concebirse un tanto irreales
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Independiente de que los dibujos an
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1. Tipo de Estudio METODOLOGÍA La
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TABLA Nº 13: Criterios de selecci
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TABLA Nº 14: Criterios de selecci
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TABLA Nº 15: Programas que ve 3º
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Josefina F. 4.5 horas Dante G. Bob
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Matías E. los simpsons, american d
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Natalia R. Emilio R. chicos del bar
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9. hay televisores en el colegio? (
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II. Marque con X la alternativa que
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• Dibujos: Serán realizados por
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• Matriz de Dibujos - 3ºA Es pos
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CAPÍTULO VI : BIBLIOGRAFÍA - Libr
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PIAGET, Jean. Estudios de Psicolog
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Anexo Nº 1: Matriz Cuestionario Ni
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Números Tiempo que ve tv los domin
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Page 245 and 246: 1. Nombre: Pokemon 2. Señal: Chile
Page 247 and 248: 1. Nombre: Slam Dunk 2. Señal: Etc
Page 249: Anexo Nº 10: Dibujos realizados po
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