Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento ...

sable como un objeto como en su época deben haber sido las pistolas como en la
época del llanero solitario de las generaciones pasadas, pero súper fuerte fue a
presencia del sable, más bien en hombres que en mujeres, las mujeres no hacían el
sable de la guerra de las galaxias, y no alcanza el personaje, ponte tu de la princesa,
no alcanzaba a llegar a las niñitas como para caracterizarlo. Si en cambio los
personajes varoniles de la guerra de las galaxias.
¿Y has visto algún otro personaje que te llame la atención?
¿A mi?, a mi me llaman todos la atención. Pero en los niños me llama la atención que
es muy poco, no hay una presencia así evidente, así el disfraz de batman, no está el
hombre araña como estuvo el año pasado en los cursos que yo tenía de cuarto, en
donde el hombre araña era fundamental en los juegos de ellos. En este curso como
que los personajes están pero no han pasado a transformar sus vidas, ya.
Ahora otra pregunta, tú por casualidad ¿has utilizado como estrategia de
enseñanza con los niños tomar algún personaje y comentarlo? ¿o algún
programa?
Ah, no te conté que yo hago clases de artes en los quintos.
No, ¿pero con los terceros?
A, con los terceros quieres saber, bueno, mira, yo estoy trabajando cada cierto
tiempo, intercalo las clases comics, que es un personaje que también han llegado a la
televisión, como la mafalda, como olafo, ves?, entonces si hemos entrado al mundo
de la animación a través de lo gráfico en vez que a través de la televisión y mirarlo.
Y esas tareas que me contabas tú de mandarlos a ver algo.
Eso fue el año pasado con un grupo, con un equipo de trabajo, que consistía en ver
noticias, pero también ver la publicidad. Y un poco el objetivo de la publicidad es ver
qué necesidad tenían ellos de comprar el objeto que se publicita, el juego, era ver la
publicidad de entre medio de las series animadas de niños y ver qué pasa. Durante
esos programas cada cierto tiempo hay pausas comerciales en que se presenta un
producto que generalmente tiene relación con el dibujo animado, entonces te va
generando, según la mirada que yo veo, no es que yo se los de a los niños pero ellos
concluían que ellos no necesitaban tanto el monito, pero era tan entretenida la
publicidad que les daban ganas de tener el monito después, y de hecho hay una serie
de monitos que traen al círculo matinal, que es un lugar en el que ellos comparten
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