Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento ...
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• Matriz <strong>de</strong> Dibujos<br />
- 3ºA<br />
Es posible darse cuenta <strong>de</strong> dos hechos<br />
importantes: primero, que tanto niños y niñas no distinguen diferencia entre<br />
programa y canal favorito. Esto se evi<strong>de</strong>ncia en los dibujos realizados algunos <strong>de</strong><br />
ellos, así como también por sus comentarios. Segundo, que la preferencia <strong>de</strong> la<br />
mayoría es por los dibujos animados, a excepción <strong>de</strong> dos que mencionan Animal<br />
Planet (canal que no transmite programas con dibujos animados) y el fútbol, en<br />
alusión a los partidos transmitidos por el canal <strong>de</strong>l fútbol, el cual no emite programas<br />
<strong>de</strong> dibujos animados.<br />
A excepción <strong>de</strong>l fútbol, todos los programas<br />
mencionados son atribuibles a programación infantil. Incluso el mismo fútbol podía<br />
entrar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> ésta categoría aún cuando no sea transmitido ni en un canal infantil<br />
ni en horario infantil.<br />
En relación a la polaridad reconocemos que es<br />
más representativo para niños y niñas el sujeto, por sobre elementos <strong>de</strong>l entorno<br />
propio <strong>de</strong> los personajes.<br />
- 3º B<br />
A partir <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong> este instrumento,<br />
nos damos cuenta que los dibujos realizados por los niños y niñas fueron sólo <strong>de</strong><br />
dibujos animados, a pesar <strong>de</strong> que se les explicó que tenían que esbozar sus programas<br />
favoritos, por lo que inferimos que los preferidos <strong>de</strong> ellos y ellas son, sin duda<br />
alguna, este tipo <strong>de</strong> programas, a excepción <strong>de</strong> un niño que dibujó los logos <strong>de</strong> los<br />
canales que veía, pero luego agregó unos personajes <strong>de</strong> los programas que observaba<br />
en éstos , pero al momento <strong>de</strong> realizar su programa favorito igualmente realizó un<br />
dibujo animado acompañado <strong>de</strong>l canal en que lo transmitían. Así también, una niña<br />
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