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Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento ...

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• Observación directa: Sobre los comportamientos <strong>de</strong> la unidad <strong>de</strong> análisis<br />

durante la jornada escolar.<br />

Pautas <strong>de</strong> Observación<br />

ITEMES OBSERVACIONES<br />

LENGUAJE<br />

Utiliza un lenguaje característico a algún programa<br />

televisivo.<br />

Utiliza muletillas características <strong>de</strong> algún programa<br />

televisivo.<br />

Conversa <strong>de</strong> capítulos <strong>de</strong> programas que ve.<br />

Conversa <strong>de</strong> los personajes <strong>de</strong> los programas que ve.<br />

Conversa respecto <strong>de</strong>l horario <strong>de</strong> algún programa.<br />

CONDUCTAS<br />

Conversa respecto <strong>de</strong>l momento en el que ve<br />

televisión.<br />

Reproduce movimientos <strong>de</strong> personajes <strong>de</strong><br />

programas que ve.<br />

Reproduce juegos característicos <strong>de</strong> programas que<br />

ve.<br />

Crea elementos característicos <strong>de</strong> programas que ve<br />

para jugar.<br />

Utiliza objetos característicos <strong>de</strong> personajes.<br />

Realiza gestos característicos <strong>de</strong> personajes <strong>de</strong><br />

programas que ve.<br />

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