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Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica

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<strong>Guía</strong> <strong>didáctica</strong>: <strong>Lenguaje</strong> y <strong>Comunicación</strong> y <strong>su</strong> <strong>Didáctica</strong><br />

La comunicación es<br />

La lengua oral es<br />

La forma básica de la<br />

comunicación oral es<br />

La unidad lingüística de la<br />

comunicación es<br />

El lenguaje escrito es<br />

Fuente: Libro básico, pp. 15-16<br />

Elaborado y adaptado por Jara Reinoso, Á.(2010)<br />

20<br />

La comunicación oral y escrita<br />

Un fenómeno esencialmente oral<br />

Conversemos acerca de este tema.<br />

¿En qué consiste el paradigma comunicativo?<br />

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja<br />

PRIMER BIMESTRE<br />

…..................…..................………………………………………………………………………………<br />

¿Cuál es el objetivo primario de la <strong>didáctica</strong> de la comunicación?<br />

…..................…..................………………………………………………………………………………<br />

¿Cuáles son las múltiples implicaciones formativas. Se ha interrogado si logrará alcanzar <strong>su</strong>s metas?<br />

…..................…..................………………………………………………………………………………<br />

¿Está dispuesto a desarrollar la competencia comunicativa?<br />

…..................…..................………………………………………………………………………………<br />

¿Cree que enseñar lengua equivale a enseñar léxico, fonética, gramática?<br />

…..................…..................………………………………………………………………………………<br />

¿Considera que el lenguaje oral y escrito es complementario?<br />

…..................…..................………………………………………………………………………………<br />

¿Qué contempla el estudio de la comunicación oral?<br />

…..................…..................………………………………………………………………………………<br />

Es importante el tema de la investigación en todas las áreas, mayormente en la <strong>Didáctica</strong> de la Lengua,<br />

para retroalimentar nuestro trabajo, por ello revisemos prolijamente el siguiente tema.

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