Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica

Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica
Ejemplificación:
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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
SEGUNDO BIMESTRE
Repasemos la expresión oral y escrita con una lectura Tomado de Antología y estudio
didáctico de la novelística y el cuento lojanos (1992), P.84.
“Ayer por la mañana, vino el Dr. Alvear, acompañado del avaluador escogido por mí. Han subido a la estancia
y la han avaluado en cien mil sucres honradamente. Ahora bien, esa faja de terreno en discusión, según ellos, vale
diez mil sucres, en el alambrado que hice poner y quitar de inmediato, porque tú me lo mandaste, he invertido
cinco mil sucres, que sumados a los diez mil, dan quince mil sucres. Cien mil menos quince mil, son ochenta y
cinco mil sucres. Esa es la cantidad que el Dr. Alvear le ha ofrecido a Cosme”.
Instrucciones:
“María Fernanda”. Jorge Sánchez Moreno.
a. Lea atentamente el párrafo, primero visual y luego oral; con la debida acentuación, entonación,
pausas y luego haga leer a sus alumnos.
b. ¿Cuáles son los componentes de la redacción escrita?
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c. Escriba una redacción costumbrista un tanto similar al fragmento.
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ACTIVIDADES RECOMENDADAS:
Una vez que hemos terminado el estudio de la sexta unidad, (Cap.6) hagamos las actividades que
constan en el punto 8 del capítulo 6 y posteriormente desarrollemos la autoevaluación, para comprobar
cuánto hemos aprendido.
Interactividad a través del Entorno Virtual de Aprendizaje
Ingrese periódicamente al campus virtual que se encuentra en la siguiente dirección: http://www.utpl.
edu.ec para obtener mayor información sobre el tema (documentos en digital, artículos, etc.), conocer
los anuncios que se escriben semanalmente y participar en los foros; además puede conocer a sus
compañeros e intercambiar conocimientos y experiencias en el estudio.