Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica
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<strong>Guía</strong> <strong>didáctica</strong>: <strong>Lenguaje</strong> y <strong>Comunicación</strong> y <strong>su</strong> <strong>Didáctica</strong><br />
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja<br />
SEGUNDO BIMESTRE<br />
5. Cuando una persona opera con mensajes propios para dirigir <strong>su</strong> conducta, se denomina:<br />
a. Autocomunicación.<br />
b. Autorregulación.<br />
c. Autocrítica.<br />
6. El acto <strong>su</strong>cesivo y dinámico de enunciación de un mensaje, de un texto en el contexto, constituye<br />
el:<br />
a. Lingüístico.<br />
b. Contextual.<br />
c. Discurso.<br />
7. Si el mensaje se presenta mediante formas naturales, espontáneas, relativamente universales,<br />
altamente significativas, incluso entre diferentes grupos culturales, la comunicación es:<br />
a. Analógica.<br />
b. Digital.<br />
c. No verbal.<br />
8. El acto lingüístico requiere transformar esa estructura interna cognitiva o mental en una estructura<br />
abstracta donde se produce una estructura:<br />
a. Superficial.<br />
b. Profunda.<br />
c. Textual.<br />
9. Las habilidades dependen de las competencias del <strong>su</strong>jeto y permiten una actuación eficiente de<br />
un acto:<br />
a. Regulado.<br />
b. Determinado.<br />
c. Culminado.<br />
10. La capacidad para participar en actos sociales de comunicación de una manera adecuada, es la<br />
competencia:<br />
a. Biolinguística.<br />
b. Pscolinguística.<br />
c. Sociolinguística.<br />
Luego de haber realizado la autoevaluación de los contenidos de la quinta unidad. Ahora vamos al<br />
solucionario 5 que consta en las últimas páginas de esta guía, para verificar los re<strong>su</strong>ltados. Si ha acertado<br />
del 70 al 100% de las respuestas, felicitaciones y sigamos con mayor entusiasmo. Y en caso de haber<br />
llegado a un menor porcentaje, debe retroalimentar los temas con falencias.