Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica

SEGUNDO BIMESTRE Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica
ACTIVIDADES RECOMENDADAS:
Una vez que hemos terminado el estudio de la quinta unidad (Cap.5) hagamos las siguientes tareas y
posteriormente desarrollemos la autoevaluación, para comprobar cuánto hemos aprendido.
Se recomienda que realice actividades similares seleccionando textos literarios, de preferencia
ecuatorianos y del lugar donde usted vive.
Interactividad a través del Entorno Virtual de Aprendizaje
Ingrese periódicamente al campus virtual que se encuentra en la siguiente dirección: http://www.utpl.
edu.ec para obtener mayor información sobre el tema (documentos en digital, artículos, etc.), conocer
los anuncios que se escriben semanalmente y participar en los foros; además puede conocer a sus
compañeros e intercambiar conocimientos y experiencias en el estudio.
Autoevaluación 5
ENCIERRE EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA DE LA RESPUESTA CORRECTA
1. La comunicación es el acto consciente de transferencia de información y asignación de:
a. Significado.
b. Situaciones.
c. Comportamiento.
2. Los actos de comunicación requieren la consciencia e intención explícitas del:
a. Texto.
b. Sujeto.
c. Objeto.
3. Las funciones del lenguaje son siete, pero la que sirve para explorar la realidad y aprender es la:
a. Personal.
b. Imaginativa.
c. Heurística.
4. El lenguaje que se utiliza para la expresión de sensaciones físicas y afectos propios hacia los
demás, hacia el mundo, se llama expresiva o:
a. Regulativa.
b. Emocional.
c. Declarativa.
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja 69