Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica

SEGUNDO BIMESTRE Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica
5.5 Estructura del texto
¿Cómo se halla estructurado un texto?
Este tema corresponde al punto seis del capítulo 5. Sigamos con la lectura del libro básico, y
encontramos que Kintsch y Van Dijk, en Didáctica de la lengua y literatura, p.208, hablan “de tres
niveles estructurales: microestructura, macroestructura y superestructura” 17 .
Hagamos una síntesis de los tres niveles estructurales del texto, para tener una idea clara de cada uno
de ellos y poderlos identificar en cualquier texto.
Microestructura:
Niveles del texto
Fuente: Libro básico, pp. 208 - 210
Elaborado y adaptado por Jara Reinoso, Á.(2010)
Repasemos y tomemos nota.
¿En qué consiste la microestructura del texto?
Se refiere a las ideas elementales que
constituyen el texto.
Macroestructura:
Es la representación abstracta de la estructura
global de la naturaleza semántica y lógica del
del texto.
Superestructura:
Es la forma y organización del texto.
Los prototipos textuales:
• Los prototextos
• Los pretextos automáticos.
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¿Cuál es el papel fundamental de la macroestructua del texto?
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¿Cuáles son los diferentes tipos de texto o discurso?
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