Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica

Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica
Ejemplificación:
54
Reflexionemos un poco con la comunicación literaria de un poema
A MI MADRE
Agradezco seas mi madre,
La rosa que perfuma mi sueño;
Ilumina cada uno de mis proyectos;
Da vida a mis anhelos,
A pesar de ser distante en mi corazón te veo.
Doy gracias a Dios por tenerte,
Ideando como a tus alumnos ayudar, como
A tu hija, en sus quimeras alentar,
Mientras el día entero tienes que trabajar,
Esperando por volver al hogar, para conmigo
Luchar por deseos y anhelos que quiero
Alcanzar, para poderte agradar.
Conversemos acerca de la poesía.
a. ¿Cómo se manifiesta la comunicación literaria hija-madre?
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
PRIMER BIMESTRE
Luisa Rossana Cisneros Jara(mi hija)
Dedicado a su madre: 2007-09-17
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b. Qué sentimientos se expresan en estos versos literarios?
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c. Todos pueden escribir versos: niños, jóvenes, adultos
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d. ¿Cree que usted puede dedicar unos versos a su madre? Por favor escriba.
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ACTIVIDADES RECOMENDADAS:
Una vez que hemos terminado el estudio de la cuarta unidad (Cap.4) hagamos la siguiente tarea y
posteriormente desarrollemos la autoevaluación, para comprobar cuánto hemos aprendido.
Elabore un diseño curricular de aula o plan de clase de la asignatura de lenguaje, para un curso x,
tomando en cuenta los elementos estudiados. En la parte de anexos también tiene modelos; por favor
revise.