Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica

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Guía didáctica: Lenguaje y Comunicación y su Didáctica
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja
PRIMER BIMESTRE
Hagamos una síntesis de los elementos principales del currículo que se citan en el texto básico.
Currículo de DL
Fuente: Libro básico pp. 129-152
Elaborado y adaptado por Jara Reinoso, Á.(2010)
Características del currículo:
Desde una perspectiva psicológica,
Desde el ámbito de la sociología,
En el plano puramente didáctico.
Elementos integrantes del currículo:
Los objetivos,
Los contenidos,
Orientaciones metodológicas y evaluación.
Niveles de concreción curricular:
Primer nivel: Diseño curricular base,
Segundo nivel: Proyecto curricular centro,
Tercer nivel: Programación del aula.
Pasemos al siguiente tema, muy importante para la planificación y ejecución del área del profesor de
lenguaje.
4.3 Secuencias del área de lenguaje
¿Cuáles son las secuencias del área del lenguaje?
Es la relación entre la etapa pre-escolar y la enseñanza secundaria, por esta razón debería existir una
relación y conocimiento entre el profesorado del área de todos los grados o cursos.
Ahora veamos algo más de este tema.
¿Qué criterios relacionados con el currículo de la reforma se debe tomar en cuenta?
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¿Qué observaciones se deben tomar en cuenta acerca de la aplicación de la globalización en cada uno
de los ciclos de Educción Básica?
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