Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente
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Indice<br />
Introducción .................................................................................................................... 11<br />
I. Definición y Alcance de los <strong>Lineamientos</strong> <strong>Curricu<strong>la</strong>res</strong> <strong>Nacionales</strong> ......................... 17<br />
II. Niveles de Concreción del Currículo ......................................................................... 21<br />
III. La Docencia y su <strong>Formación</strong> ...................................................................................... 25<br />
IV. Los Diseños <strong>Curricu<strong>la</strong>res</strong> ........................................................................................... 31<br />
1. Duración y organización temporal de los estudios .................................................. 31<br />
2. Campos de conocimiento ....................................................................................... 31<br />
3. La formación general .............................................................................................. 33<br />
4. La formación específica ........................................................................................... 36<br />
5. La formación en <strong>la</strong> práctica profesional ................................................................... 39<br />
V. Organización y Dinámica de los Diseños <strong>Curricu<strong>la</strong>res</strong> ............................................. 49<br />
6. Acerca de <strong>la</strong>s unidades curricu<strong>la</strong>res ......................................................................... 49<br />
7. Diseño y flexibilidad de los diseños curricu<strong>la</strong>res ...................................................... 53<br />
8. Desarrollo y evaluación curricu<strong>la</strong>r ............................................................................ 56<br />
9. Acerca de <strong>la</strong> <strong>Formación</strong> <strong>Docente</strong> Inicial <strong>para</strong> <strong>la</strong>s ocho modalidades<br />
del Sistema Educativo Nacional ............................................................................... 58<br />
VI. Titu<strong>la</strong>ciones ................................................................................................................ 65<br />
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