Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente
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Proyecto de Prácticas y Residencia<br />
Otras Instituciones<br />
educativas y sociales<br />
Instituto<br />
superior<br />
Escue<strong>la</strong>s<br />
asociadas<br />
Proyectos Pedagógicos y Comunitarios asociados<br />
Esquema 1.<br />
uno de los actores involucrados, <strong>la</strong>s formas<br />
de seguimiento y evaluación de los alumnos<br />
y el proyecto en sí y <strong>la</strong>s concepciones<br />
teóricas que fundamentan sustancialmente<br />
<strong>la</strong> propuesta desde <strong>la</strong> que se ha pensado <strong>la</strong><br />
Práctica y Residencia (Esquema 2).<br />
64. Las Prácticas y Residencias pedagógicas<br />
requieren de un proyecto de trabajo interinstitucional<br />
que involucre tanto a <strong>la</strong>s<br />
escue<strong>la</strong>s y organismos sociales como al instituto<br />
superior. Se trata de una propuesta<br />
que intenta, desde un diseño consensuado,<br />
organizar <strong>la</strong>s prácticas y residencias con<br />
coherencia a lo <strong>la</strong>rgo de toda <strong>la</strong> carrera de<br />
un alumno, estableciendo <strong>la</strong> secuencia, gradualidad<br />
y tipo de tarea que define <strong>la</strong> inscripción<br />
de los alumnos en <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s de <strong>la</strong><br />
red, el grado de responsabilidad de cada<br />
<strong>Lineamientos</strong> <strong>Curricu<strong>la</strong>res</strong> <strong>Nacionales</strong><br />
<strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>Formación</strong> <strong>Docente</strong> Inicial<br />
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