Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente

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La Docencia y su Formación - seleccionar y utilizar nuevas tecnologías de manera contextualizada; - involucrar activamente a los alumnos en sus aprendizajes en su trabajo; - reconocer las características y necesidades del contexto inmediato y mediato de la escuela y de las familias; - acompañar el avance en el aprendizaje de los alumnos identificando tanto los factores que lo potencian como los obstáculos que constituyen dificultades para el aprender; - participar en el intercambio y comunicación con los familias para retroalimentar su propia tarea; - tomar decisiones sobre la administración de los tiempos y el ambiente del aula para permitir el logro de aprendizajes del conjunto de los alumnos; - trabajar en equipo con otros docentes, elaborar proyectos institucionales compartidos y participar y proponer actividades propias de la escuela. - conducir los procesos grupales y facilitar el aprendizaje individual; - reconocer y utilizar los recursos disponibles en la escuela para su aprovechamiento en la enseñanza; 27
Capítulo IV Los Diseños Curriculares
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