El Arte Paleocristiano
El Arte Paleocristiano
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EL ARTE PALEOCRISTIANO<br />
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION<br />
NOMBRE ALUMNA:<br />
AREA : EDUCACIÓN ARTISTICA<br />
ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTISTICA<br />
DOCENTE: ORIANA MARÍA ZAPATA MEJÍA<br />
TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACIONAL<br />
PERIODO GRADO FECHA DURACION<br />
2 8 12 ABRIL 4 UNIDADES<br />
INDICADOR DE DESEMPEÑO<br />
Identifica las principales características del arte antiguo y medieval.<br />
En el siglo IV se dio en Occidente un fenómeno que<br />
luego tendría una gran influencia sobre el arte, la<br />
aceptación del cristianismo dentro de las fronteras del<br />
imperio romano.<br />
Las primeras manifestaciones del arte cristiano dieron<br />
lugar al periodo histórico denominado<br />
Paleocristianismo, y las obras creadas desde el siglo<br />
VI en oriente pertenecen al arte bizantino<br />
Roma, Egipto, Palestina, Siria y Asia Menor,<br />
participaron en la creación del arte cristiano<br />
aproximadamente en el año 200 d. De C. al difundirse<br />
rápidamente la doctrina cristiana.<br />
La manifestación artística más antigua de esta época,<br />
es el arte sepulcral, en el que se utilizaban símbolos<br />
y algunas figuras tomadas de la Biblia (antiguo<br />
Testamento) en el que se muestra la fe profunda de<br />
los creyentes. En este momento, la Iglesia se apropia<br />
de estas manifestaciones del arte para enseñar su<br />
doctrina cristiana. Aparece la iconografía con bases<br />
del arte romano, pero ya con una relación simbólica.<br />
Durante los primeros siglos del cristianismo, los<br />
seguidores realizaban sus reuniones a escondidas,<br />
pues el imperio aún tenia prohibidas las practicas<br />
religiosas, así que las catacumbas se convirtieron en<br />
un lugar muy importante para ellos. En ellas se<br />
cavaban los nichos para sepultar a los muertos y es<br />
allí donde aparecen las pinturas cristianas.<br />
Los artistas crearon en ese entonces, un lenguaje<br />
claro y sencillo dirigido a los principiantes cristianos,<br />
por ejemplo: el pez, el pan, el cordero y la palma.<br />
<strong>El</strong> pez simboliza a Cristo, el pavo real, la<br />
inmortalidad y la paloma, el bautismo<br />
En cuanto a la escultura, tenía como fin principal, la<br />
decoración de sarcófagos, así que utilizó<br />
principalmente el relieve con figuras más bien planas<br />
que se definen por el contorno.<br />
Con la fundación de Constantinopla y Tierra Santa, las<br />
basílicas y edificios centrales son los mas importantes<br />
en el tiempo de la cristiandad.<br />
Pero una de las principales<br />
manifestaciones artísticas en el<br />
periodo paleocristiano fue el<br />
mosaico, que utilizaban para recubrir<br />
el interior de las cúpulas y los muros<br />
de las Iglesias.<br />
<strong>El</strong> mosaico es una técnica romano-helenística que<br />
consiste en la incrustación de pequeñas piedras de<br />
colores o trozos vitriados, en mortero húmedo,<br />
formando composiciones de imágenes.<br />
En el período paleocristiano se trabaja el tema<br />
religioso, destacándose la figura de santos y así como<br />
en la pintura, simbolismos propios de la iconografía<br />
cristiana.<br />
Durante el periodo denominado bizantino el<br />
cristianismo era ya la religión oficial y se encontraba<br />
bajo la protección de los emperadores. Se realizaban<br />
grandes ceremonias con el fin de convencer a los<br />
creyentes de su humilde posición frente a las<br />
jerarquías.<br />
La otra forma de pintura que se<br />
da en este periodo es la<br />
ilustración en miniatura en los<br />
libros que representaban las<br />
escenas de los evangelios y<br />
vidas de los santos. Son muy<br />
reconocidas las imágenes del<br />
Pantocrator (Todopoderoso,<br />
Padre e Hijo, es decir, Creador y<br />
Redentor)
<strong>El</strong> mosaico es catalogado como el género de más alto<br />
rango en la pintura, se vuelve protagonista de<br />
bóvedas y cúpulas en las iglesias como la<br />
manifestación más bella y pura por sus colores que<br />
remiten directamente a lo sagrado. En este período la<br />
escultura desaparece, quedando únicamente los<br />
marfiles y pequeños trabajos en metal como altares y<br />
utensilios para los mismos.<br />
Las iglesias eran concebidas como un lugar danto,<br />
resaltan las cúpulas a manera de bóveda celeste y así<br />
el hombre, elevaba sus ojos desde lo terrenal a lo<br />
divino. De manera que la arquitectura de las iglesias<br />
bizantinas tuvo gran importancia no sólo artística, sino<br />
religiosa.<br />
UN NUEVO COMIENZO EN OCCIDENTE...<br />
EL ARTE ROMÁNICO Y GÓTICO<br />
Los orígenes del arte románico y del periodo medieval<br />
se remontan al año 500 a. C., bajo el dominio de los<br />
pueblos celtas, representado en la expresión de<br />
grafismos y simbolismo abstracto. Con surgimiento de<br />
nuevos pueblos nómadas de origen asiático se<br />
establece el tipo de arte completamente medieval<br />
conocido como arte Bárbaro.<br />
EL ARTE ROMÁNICO.<br />
<strong>El</strong> arte románico abarca la producción artística de los<br />
países de Europa occidental durante los siglos XI y<br />
XII, Así como Roma se inspiró en el arte de los<br />
griegos, el románico toma elementos del romano.<br />
En el arte Románico, se pretende que la escultura y la<br />
arquitectura sean una sola. En esta época las<br />
construcciones predominantes fueron las iglesias y<br />
monasterios, con columnas adornadas en sus<br />
capiteles por relieves de figuras humanas, animales o<br />
motivos decorados con hojas y muros repletos de<br />
pinturas al fresco, vidrieras y vitrales.<br />
<strong>El</strong> vitral es considerado como la auténtica pintura<br />
románica francesa. <strong>El</strong> color adquiere vitalidad gracias<br />
a la luz que atraviesa los ventanales al interior de las<br />
catedrales.<br />
La ornamentación de influencia oriental decoraba<br />
portones y sarcófagos.<br />
EL ROMÁNICO EN ESPAÑA<br />
<strong>El</strong> espíritu románico se difundió con rapidez por todo<br />
el occidente europeo.<br />
La influencia de estilos originarios de los pueblos prerománicos<br />
se instauró alrededor de las provincias en<br />
elaboradas y gigantes construcciones arquitectónicas<br />
como Iglesias, catedrales y edificios públicos.<br />
La pintura mural, así como la escultura de tema<br />
religioso de características bizantinas, adornaba los<br />
interiores de iglesias y monasterios.<br />
ITALIA Y EL RESTO DE EUROPA<br />
La arquitectura suntuosa, influenciada por alemanes<br />
lombardos, representada en la construcción de<br />
catedrales y basílicas, presenta una amplia variedad<br />
de estilos combinados, en las cuales se puede<br />
apreciar el empleo de columnatas griegas, adornos de<br />
origen mesopotámico, arcos romanos y la decoración<br />
interna compuesta de mosaicos y frescos alusivos a<br />
temas religiosos y políticos.<br />
La herencia del imperio carolingio, en la época de<br />
Carlomagno, constituye la base de la producción<br />
artística de estilo románico de los pueblos germanos,<br />
quienes a su vez inspiraron la decoración<br />
arquitectónica en Inglaterra.<br />
EL ARTE GÓTICO<br />
<strong>El</strong> estilo gótico, se desarrolla a mediados del siglo XVI<br />
y comprende tres etapas principales en su evolución:<br />
Gótico temprano en el siglo XII y XIII, caracterizado<br />
por la pesadez en las construcciones; Gótico pleno,<br />
siglo XII y XIV, con formas ligeras, ricas en<br />
ornamentación y el Gótico tardío, siglo V y XVI, con<br />
ornamentación sobrecargada.<br />
<strong>El</strong> carácter esencial de la construcción gótico está en<br />
el empleo de un tipo especial de bóveda en ojiva,<br />
reconocido como estilo ojival.<br />
<strong>El</strong> arte gótico está basado en el deseo profundo de<br />
llegar a la perfección a partir del románico.<br />
En cuanto se refiere a la arquitectura, la Catedral ,<br />
sigue siendo la figura más representativa.
<strong>El</strong> arte de estilo gótico se remonta a la época<br />
medieval, allí abundaban los recintos monásticos,<br />
claustros, capillas, basílicas e iglesias, donde el<br />
trabajo de los arquitectos se sucedía uno tras otro,<br />
respetando la ejecución del plano original.<br />
Los castillos construidos bajo la rigorosa concepción<br />
geométrica y una notable sobriedad, difieren del afán<br />
pintoresco del romanticismo. La escultura gótica<br />
(finales del siglo XII en el norte de Francia) se<br />
caracterizó por la búsqueda del naturalismo y la<br />
humanización del mundo divino. Está totalmente<br />
subordinada a la arquitectura y es creada<br />
prácticamente en función de ella.<br />
La pintura en cambio, se remite en su mayoría a<br />
vitrales, códices y retablos en su etapa inicial,<br />
posteriormente las miniaturas y vidrieras y a finales<br />
del siglo XIV surge el “Estilo Gótico Internacional”<br />
cuyas principales características son el colorido, su<br />
fuerte naturalismo, la tendencia caricaturesca y la<br />
aparición de la figura del mecenas<br />
ESPAÑA, ITALIA Y EL RESTO DE EUROPA<br />
<strong>El</strong> gótico español fue como en el resto de Europa, de<br />
importación francesa, asimilando con fidelidad los<br />
parámetros básicos para la preservación del estilo en<br />
todo su esplendor. A pesar de la resistencia por<br />
adoptar el estilo, Italia representa las características<br />
del gótico en formas accesorias. <strong>El</strong> único templo<br />
enteramente gótico es la catedral de Milán,<br />
monumental construcción concluida sólo hasta<br />
entrado el siglo XIX<br />
Alemania recibió un estilo ya formado, en<br />
contradicción con la errónea creencia de su autoría, el<br />
gótico se extendió por toda Europa, Inglaterra u el<br />
oriente latino, donde se fue paulatinamente<br />
extinguiendo, dando paso a nuevos estilos.<br />
ACTIVIDAD<br />
1. Busca en el diccionario las palabras subrayadas en<br />
el documento y copia en tu diario de campo su<br />
significado.<br />
2. <strong>El</strong>abora individualmente una sopa de letras en la<br />
siguiente cuadrícula con las palabras subrayadas en<br />
el documento, deja la sopa de letras sin resolver<br />
para una actividad de clase, EVITA COPIAR O<br />
HACER LA MISMA SOPA DE LETRAS DE TUS<br />
COMPAÑERAS