1er. semestre - Año XXV - aespat

20 Carolina Fernández-Salinero Miguel
duo. Su contenido principal son las intuiciones,
las emociones naturales como
la alegría, el afecto, el miedo, la
tristeza, la rabia.
Si el Padre es lo aprendido y no cuestionado,
el Adulto es lo pensado y razonado
y el Niño es lo sentido. Y nunca hay que
olvidar que toda persona manifiesta aspectos
de Padre, de Adulto y de Niño.
Pero, ¿cómo funcionan los Estados del
Yo? Los modos de funcionar de los Estados
del yo son:
• Padre Crítico Negativo: Cuando es
burlón, lastimero, encubridor, rebajando
la autoestima del otro, o cuando es
autoritario. Hace de las normas un absoluto
más importante que la persona.
Cuando interviene, apabulla y desvaloriza.
• Padre Crítico Positivo: Cuando pone límites
adecuados y reconoce la opinión
formada, propia y ajena. Su modo de
relacionarse con los compañeros de
trabajo, subordinados, superiores o
clientes, es protector, sin prepotencia,
con reconocimiento de los demás, sin
rebajarlos ni disminuirlos.
• Padre Nutritivo (Padre Protector o Nutricio):
Ofrece lo que se debe hacer,
sin excesiva precisión, pero con la firmeza
necesaria para protegernos y
proteger a los otros, a través de normas
y valores. Ofrece apoyo al crecimiento
propio y ajeno, protección y
permiso para disfrutar y crecer. Ahora
bien, si la protección es exagerada
puede bloquear el desarrollo psicológico,
laboral, competencial, y favorecer
comportamientos de ineptitud y sobreprotección,
evitando el crecimiento y el
progreso de los otros (Padre Sobreprotector
o Salvador).
• Adulto: No se subdivide funcionalmente.
Funcionar con el Adulto significa
estar bien informado, y sólo funcionará
en negativo cuando analice sin datos
o con datos anticuados, desfasados
o contaminados. Otra posible dis-
Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 56, Año 2007
función del Adulto puede manifestarse
en el profesional “técnico”, “técnico puro”.
No se da importancia a los componentes
afectivos del otro. Lo que
más importa es establecer hechos.
• Niño Libre o Natural: Alberga las funciones
biológicas. Sus emociones son
auténticas. Manifiesta directamente lo
que piensa y siente. Es el Niño Vital,
sede de la energía natural, donde se
genera la intuición, la creatividad, la
curiosidad, la viveza. Los sentimientos
naturales que expresa el Niño Natural
son miedo, rabia, tristeza, alegría y
afecto. Cuando el Niño Natural se manifiesta
grosero, egoísta, impulsivo,
que hace lo que le viene en gana, buscando
siempre la ventaja o beneficio
externos, se está comportando como
Niño Natural Negativo.
• Niño Adaptado Sumiso: El Niño Natural
empieza pronto a ser socializado y
condicionado. Así se va haciendo persona.
Pero si esta socialización ha sido
brutal, el niño puede reaccionar de
modo sumiso, con conductas automáticas
y estereotipadas, posponiendo y
quizás eliminando sus propios deseos
y emociones. El Niño Adaptado Sumiso
es aquel cuyas conductas estarán
en función de lo que se hace o dice,
de lo que le gusta a la gente. Estas
exigencias familiares, educativas y ambientales
pueden llevar a una adaptación
positiva, la persona aprende y desarrolla
las normas establecidas, acepta
indicaciones, responde con disciplina
y respeto a los demás. El Niño
Adaptado puede funcionar en el sistema
negativo cuando acata órdenes o
simples deseos de su entorno porque
es lo que le gusta a la gente, al otro
interlocutor.
• Niño Adaptado Rebelde: Formación reactiva
del Niño Adaptado Sumiso que
no ha obtenido las caricias correspondientes
por su comportamiento. Funciona
como opositor, desafiante ante