1er. semestre - Año XXV - aespat

Sobre el modelo funcional de primer orden de los estados del yo 101
les para nuestra supervivencia. Son, desde
mi punto de vista (Oller-Vallejo, 2004,
2005a), el substrato neurológico subcortical
de los estados del yo, siendo una contribución
del cerebro instintivo-emocional. Se
trata de sistemas funcionales que se han
ido estructurando a lo largo de la historia
evolutiva de los mamíferos en general y del
ser humano en particular, teniendo una utilidad
adaptativa. Su función general es la
de organizar e integrar, al principio de una
manera automática, los diferentes recursos
fisiológicos, conductuales y psicológicos
necesarios para sobrevivir y crecer.
Estos sistemas se manifiestan con unos
patrones que integran emoción, cognición y
conducta, teniendo unas expresiones faciales
y gestos que generalmente les son típicos,
tal como ocurre con los estados del yo
descritos por Berne. De hecho, son patrones
que, a mi modo de ver, cuando están
implementados por el yo, se les puede considerar
propiamente como estados del yo
funcionales, siéndoles claramente aplicable
la definición que Berne dio para los estados
del yo.
De entre los varios sistemas descritos
por Panksepp, cuatro de ellos contribuyen
siendo el substrato subcortical instintivoemocional
en los que se fundamentan los
tres tipos de estados del yo funcionales básicos.
Son concretamente:
• El sistema del PÁNICO, al que en lo
sucesivo llamaré sistema de la separación-distrés.
• El sistema del CONFORT, al que en lo
sucesivo llamaré sistema del confort
afectivo.
• El sistema CUIDADOR, que en lo sucesivo
escribiré en minúscula.
• Y el sistema BUSCADOR (SEEKING
system, en Inglés), que en lo sucesivo
llamaré sistema explorador.
Por sistema de la separación-distrés
Panksepp entiende aquel que, subcorticalmente,
tiene la función de asegurar que el
niño mantenga su apego con los padres,
generalmente la madre, pudiendo así reci-
bir de éstos la protección y cuidados que
necesita. Para ello, este sistema facilita al
niño vivenciar y expresar sentimientos de
indefensión y de pérdida, así como el poder
emitir algún tipo de señal o de vocalización
si el contacto se pierde. Y en concreto,
posibilita el denominado llanto de separación,
en el que subyace una mezcla de
ansiedad de separación y de protesta de
separación, todas ellas manifestaciones
bien estudiadas por la teoría del apego y
que también tienen su versión para la persona
adulta, pues el sistema de separación-distrés
sigue funcionando a lo largo de
toda la vida. De hecho, es una parte del
substrato subcortical que posibilita el estado
del yo Niño Cuidado.
En cuanto a la neurología, según Panksepp,
en el sistema de la separación-distrés
destacan circuitos subcorticales en los
que intervienen el cíngulo anterior, los núcleos
de la estría terminal del tálamo, el
área preóptica, el tálamo dorsomedial y el
área periacueductal dorsal gris. Y como
neurormoduladores químicos, son clave, inhibiendo
el sistema, diversos opiáceos endógenos,
la oxitocina y la prolactina, así como,
por el contrario, actúan activando el
sistema, la corticotrofina y el glutamato.
El sistema del confort afectivo, la otra
parte del substrato subcortical que posibilita
el estado del yo Niño Cuidado, tiene la
función de facilitar vivenciar la seguridad y
tranquilidad que se logra cuando se tiene la
necesaria protección y cuidados, sin los
cuales, en definitiva, el niño no puede sobrevivir.
Panksepp considera que este sistema,
al que aúna con el de la separacióndistrés
y con el cual en cierta manera es
antagónico pero complementario, forma
parte de un único sistema neurológico al
que denomina el sistema para el afecto social.
Pero yo prefiero denominarle el sistema
del apego filial, pues en definitiva está
al servicio de mantener este tipo de apego.
Y en su conjunto es el substrato subcortical
en el que se fundamenta la manifestación
funcional del estado del yo cuidado,
Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, Nº 56, Año 2007