Tema 7 La Iglesia continúa la obra de Jesús
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Alumno: 1º<br />
ACTIVIDADES DE REFUERZO<br />
<strong>Tema</strong> 7 <strong>La</strong> <strong>Iglesia</strong> <strong>continúa</strong> <strong>la</strong> <strong>obra</strong> <strong>de</strong> <strong>Jesús</strong><br />
1) Completa <strong>la</strong>s frases siguientes teniendo en cuenta los textos bíblicos que aparecen en el<br />
tema:<br />
"Aquel mismo domingo, por <strong>la</strong> tar<strong>de</strong>, estaban reunidos los discípulos en una casa con <strong>la</strong>s<br />
puertas bien cerradas<br />
"Todos quedaron llenos<br />
“Y sabed que yo estoy con vosotros<br />
2) Aquí tienes un hermoso cuadro <strong>de</strong> El Greca <strong>de</strong>dicado a Pentecostés. Lee el texto <strong>de</strong>l libro<br />
<strong>de</strong> los Hechos <strong>de</strong> los Apóstoles que le da título: Hch 2, 1-13. Lee el texto, observa el<br />
cuadro y respon<strong>de</strong> a <strong>la</strong>s siguientes preguntas:<br />
1
• ¿Quiénes protagonizan <strong>la</strong> escena?<br />
• ¿Qué están haciendo?<br />
• ¿Qué papel tiene María en aquel grupo?<br />
• ¿Qué actitu<strong>de</strong>s reflejan los apóstoles?<br />
• ¿Qué símbolos representan al Espíritu Santo?<br />
• ¿Aparecen todos los símbolos en el texto <strong>de</strong> los Hechos?<br />
• ¿Recuerdas algún texto <strong>de</strong>l Antiguo Testamento en el que veamos el símbolo <strong>de</strong>l<br />
fuego o <strong>la</strong> paloma?<br />
• Lee el texto <strong>de</strong> Juan Pablo II <strong>de</strong> <strong>la</strong> página 84 (Dominum et vivificantem, 25). ¿Qué<br />
comienza ese día?<br />
• ¿En qué texto <strong>de</strong>l Nuevo Testamento aparece el Espíritu Santo en forma <strong>de</strong> paloma?<br />
3) Consulta el libro <strong>de</strong> texto y <strong>la</strong> Biblia y pon en or<strong>de</strong>n <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el más antiguo hasta el más<br />
cercano los siguientes hechos re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> <strong>Jesús</strong>.<br />
Elección <strong>de</strong> los Doce: Pentecostés: Ascensión:<br />
Muerte <strong>de</strong> <strong>Jesús</strong>: Resurrección:<br />
4) <strong>La</strong> fiesta <strong>de</strong> Pentecostés <strong>la</strong> celebran tanto los seguidores <strong>de</strong> <strong>la</strong> religión judía como los <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> religión cristiana. Sin embargo, hay algunas diferencias fundamentales.<br />
a) Lee esta información e indica <strong>la</strong>s similitu<strong>de</strong>s y <strong>la</strong>s diferencias que esta fiesta tiene para<br />
2
judíos y cristianos.<br />
<strong>La</strong> fiesta judía<br />
<strong>La</strong> fiesta <strong>de</strong> Pentecostés o <strong>de</strong> <strong>la</strong>s semanas se celebra cincuenta días <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pascua. Es <strong>la</strong><br />
fiesta <strong>de</strong> acción <strong>de</strong> gracias al finalizar <strong>la</strong>s siete semanas que duraba <strong>la</strong> recolección <strong>de</strong> los cereales.<br />
Se conmemora <strong>la</strong> alianza <strong>de</strong> Dios en el Sinaí y se ofrecen los frutos <strong>de</strong> <strong>la</strong> tierra.<br />
<strong>La</strong> fiesta cristiana<br />
Pentecostés se celebra cincuenta días <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>la</strong> Pascua. Se conmemora el envío <strong>de</strong>l Espíritu<br />
Santo sobre los apóstoles, cuando estaban reunidos en el cenáculo con María. Significa <strong>la</strong> inauguración<br />
<strong>de</strong>l tiempo <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Iglesia</strong>.<br />
Biblia Didáctica. Madrid, Ediciones SM<br />
Similitu<strong>de</strong>s:<br />
Diferencias:<br />
- Averigua en qué fecha cae este año Pentecostés. ¿Por qué cada año varía <strong>de</strong> fecha?<br />
5) Busca en esta sopa <strong>de</strong> letras el nombre <strong>de</strong> 10 apóstoles.<br />
S A N T I A G O R<br />
I N V O O R D E P<br />
M D U M A Z I T N<br />
O R T A D E O A A<br />
N E X S O V N M U<br />
R S F E L I P E J<br />
B A R T O L O M E<br />
3