Irene Pérez Llorente Junio 2008 - Centro de Estudios Hidrográficos ...

Clase 10 (Blanco)
La clase 10 corresponde al hielo glaciar con mayor grado de compactación y edad y
con cierta inclinación de su superficie.
Abarca una pequeña área en la región central del glaciar, que se extiende desde la
cota máxima hasta los 190 m, y está desplazada hacia la mitad sur de éste.
Al igual que la clase anterior, los valores medios son bastante elevados durante las
3 primeras fechas, aunque este hecho queda distorsionado por el valor máximo de 9000
ND que aparece en la primera fecha. A partir del día 29 de noviembre la señal de
respuesta desciende bruscamente y sólo se vuelve a recuperar parcialmente los días 5 y
8 de diciembre.
5.2.6. Conclusiones del análisis
El análisis visual preliminar permite observar la gran diferencia existente en la
apariencia de las imágenes de las distintas fechas, y la presencia de ruido, patente en su
aspecto moteado, que hace que los valores de las cubiertas sean bastante heterogéneos.
El uso de filtros sin embargo no resuelve este problema ya que, dada la escala de
trabajo y resolución espacial de las imágenes, la reducción del ruido no compensa la
pérdida de nitidez y de información que se produce como consecuencia del filtrado.
Sólo resulta útil la aplicación de un filtro de mediana 5x5 para facilitar la separación de
las zonas emergidas respecto al mar usando una máscara de bits. También es
conveniente aplicar un filtro de paso bajo 3x3 a los resultados de la clasificación en los
que el ruido hace que la distribución de clases sea bastante heterogénea, pero
únicamente como tratamiento posterior para no alterar los datos que van a ser usados en
la clasificación.
En cuanto a la elección del método para analizar la evolución temporal del deshielo,
la clasificación de las imágenes individuales para agrupar los píxeles en clases
representativas de las distintas cubiertas para comparar posteriormente los resultados y
detectar los cambios que han tenido lugar a lo largo del tiempo no resulta un método
eficaz, independientemente del tipo de clasificación (supervisada o no supervisada). Las
grandes diferencias existentes entre los valores de las distintas fechas hacen que los
resultados sean igualmente variados, lo que impide comparar las clasificaciones y
115